Juegos de Matemáticas para primeros Childhood
Muchos niños tienen un montón de pequeños juguetes de diferentes tipos. Recoge algunos de los juguetes de su hijo en una pila y ordenarlos por una determinada propiedad, como el color o el tipo. Deje que su hijo unirse a cuando se sienta preparado. Por ejemplo, usted podría decir: "Este juguete va en el montón de verde, y lo mismo ocurre con éste, ya que es de color verde, también. Este juguete va en la pila de red. ¿Dónde crees que se va? "Con el tiempo, usted puede pedir a su hijo que invente sus propias categorías.
Grande, Mediana y Pequeña
Para este juego , se necesita un conjunto de grandes cuencos, medio y pequeño (o tazas o bloques huecos sin fondo). Gire los recipientes boca abajo, esconder un juguete debajo de la taza más grande y cantar una canción mientras se cambia el orden de los platos una y otra vez. Pídale a su hijo que encuentre el objeto oculto y decirle que está en el plato grande. Una vez que su niño entienda este concepto, repetir con el pequeño cuenco y, finalmente, con el cuenco de tamaño medio. Este juego va a enseñar a su hijo el concepto de grandes y pequeños y ayudar a entender los métodos básicos de la comparación del tamaño de los objetos.
Formas en la Baja en
Si su hijo le encanta bailar, puede ayudarle a aprender sus formas con este divertido juego. Cortar diferentes formas de cartulina y cinta para el suelo. Ponga música y tener su danza del niño hasta que la música se detiene. En ese momento, se le llama el nombre de una figura. Su hijo tiene que correr para estar en la forma lo más rápido posible. Si varios niños juegan, asegúrese de que tiene suficiente cantidad de cada figura para cada niño se pare en una.
Utilizar los números
Si su hijo tiene dificultades para aprender sus números, el juego "Utilizar los números." Déle a su hijo de cinco cartas con los números 1 a 5 de ellos. (Puede usar tarjetas mayores también, pero puede ser difícil encontrar grupos de objetos para colocar las tarjetas en.) Su hijo necesita que caminar alrededor de una habitación y colocar cada una de estas tarjetas en un grupo de objetos de ese número, como dos tazas en la mesa, cinco servilletas del servilletero o tres manzanas en la cesta de fruta. El objetivo es que ella use todas sus tarjetas de números.