Students ciencia valor más al participar en experimentos prácticos y aprendizaje (NSTA) basados ​​en la investigación. Esto es lógico porque el pensamiento científico se basa en el desarrollo de hipótesis y probar esas hipótesis. Dé a sus estudiantes la oportunidad de sobresalir en la clase de ciencias mediante la inclusión de actividades en tantas unidades como sea posible. Incluso las unidades didácticas partes de la célula, como el citoplasma, mitocondrias y chloroplasm, se les puede enseñar con actividades prácticas de aprendizaje. Utilice el microscopio

Por lo general, los microscopios se utilizan en las aulas de secundaria en clase de biología. Sin embargo, no hay ninguna razón para microscopios no se pueden introducir a los estudiantes en los grados quinto y sexto, o incluso antes. Haga que los estudiantes se ven en diferentes tipos de células a través de un microscopio y luego dibujar lo que encuentran. Los estudiantes pueden etiquetar mitocondria, citoplasma y chloroplasm para identificar las diferentes partes de una célula.
Sal y citoplasma

Utilizando un microscopio y un espécimen como una cebolla, y mucho estudiantes ver cómo la sal afecta citoplasma de una célula. Pida a los estudiantes crear soluciones salinas varían en la concentración de sal. Haga que los estudiantes añaden las diferentes soluciones de sal de la muestra y observar los cambios realizados en el citoplasma. Los estudiantes pueden trazar y graficar los resultados.
Educativa Videojuegos

Cellcraft es un juego gratuito en línea diseñado para enseñar a los estudiantes acerca de la vida dentro de una célula. El juego es entretenido y estratégico ya que los estudiantes tienen que aprender sobre las partes y funciones dentro de una célula con el fin de mantener viva la célula. Este juego puede llegar a ser una parte regular de una clase de biología o ser utilizado para proyectos y actividades especiales.
Cree 3-D modelos

artículos para el hogar, los estudiantes pueden crear modelos 3-D de las plantas y células animales. Los estudiantes serán responsables de la creación de una leyenda y etiquetado de las diferentes partes de la célula. Un modelo 3-D refuerza el aprendizaje del estudiante, ya que es una actividad práctica que requiere un pensamiento crítico y una planificación cuidadosa. También ayuda a los estudiantes conceptualizan la vida celular mejor que un dibujo 2D.