Land preescolar se distinguen por accidente geográfico y apoyar la vida de la coordinación de las plantas y la vida silvestre. Los cuatro biomas importantes incluyen bosques, desiertos, tundras y praderas. Proyectos en los biomas terrestres presentan los preescolares con lecciones sobre el ciclo de la naturaleza, incluyendo la relación entre los hábitats y la vida que soportan. Proyectos de preescolar pueden incluir tarjetas a juego, y modelos. Tarjetas

Aprender los biomas terrestres básicos en el mundo es en gran medida una cuestión de la identificación de las principales características de la forma de relieve. Los niños de preescolar aprenden acerca de estas características a través de la creación y el uso de tarjetas textura. Tarjetas textura combinan el sentido del tacto y de la vista en la búsqueda de la respuesta correcta. Los niños comienzan haciendo tarjetas básicas sobre las características de los cuatro biomas principales. Por ejemplo, tarjetas de desiertos tendrían arena o cactus con imágenes de arena reforzada con papel de lija y las imágenes de cactus con pincel cerdas de los puntos de cactus. Cuando se haya completado, las tarjetas ayudarán a los niños a aprender los biomas y funciones de coordinación relacionadas con cada uno.
Juego Animal Vida

tundra, praderas, desiertos y bosques biomas tienen animales específicos que llamar a la casa de las áreas. Los niños de preescolar pueden internalizar las lecciones sobre los diferentes tipos de animales en cada bioma a través del juego a juego. Para los juegos de grupo centradas en, los maestros instruyen a los niños en primer lugar en las categorías de biomas básicos a través de descripciones e imágenes. A continuación, una imagen de cada bioma se coloca en la placa con su nombre escrito anteriormente. Los niños se presentan luego con las imágenes y los nombres de diferentes animales y se les pidió que combinen con el bioma correcta. Por ejemplo, una imagen de un oso polar se corresponde con la categoría de la tundra. Si es posible, imágenes animales deben mostrar alguna indicación de hábitat a fin de hacer más fácil la clasificación bioma. Como se corresponde cada animal, los profesores explican cómo el animal se adapta al bioma.
Modelos

Ayudas visuales como formas de relieve ayudan a los niños en edad preescolar entienden conceptos como biomas. Por comparación, los modelos de cada tipo de bioma se pueden hacer de diferentes materiales como bloques, arcilla o incluso papel maché. Los bosques, el mayor bioma en el mundo, se convierten en modelos que utilizan formas de árbol, plantas y mamíferos. Tundra modelos pueden usar una superficie plana pintada de blanco o cubiertos de nieve aerosol. Modelos de pastizales representan el espacio abierto y la prevalencia de la hierba con colores verdes o hierba modelo. Los postres pueden ser hechos de superficies planas cubiertas de arena o papel de lija, con formas de cactus. La clase de preescolar se puede dividir en cuatro grupos, con cada grupo la construcción de su propio modelo. Una vez que los modelos están completos, los profesores pueden llevar las discusiones con los niños sobre las características de cada bioma.
Construir un bioma

actividades bioma simples, utilizando botellas de plástico, hacer oportunidad para aprender sobre el papel de los biomas en el sostenimiento de la vida. Los niños son cada uno da una botella de dos litros con la parte superior cortada, tierra para macetas, semillas, piedras y una bolsa de plástico con cierre. Los materiales, con la excepción de la bolsa, se colocan en el fondo de la botella. Las semillas se riegan y el fondo de la botella se coloca en la bolsa y se sellan. Los niños colocan sus biomas en una zona parcialmente soleado y ver las semillas germinan y crecen en las plantas. A medida que crecen las plantas, los maestros instruyen a los niños sobre cómo el proceso es parte de la vida biológica en determinados biomas.