Children viven en un mundo lleno de conceptos abstractos y, a menudo se espera para tomar decisiones basadas en ellos. Si usted ayuda a los niños a entender conceptos abstractos, que puedan entender mejor el mundo en que vivimos escuelas y los padres pueden usar muchas técnicas para ayudar a los niños a entender estos conceptos, pero la capacidad de comprender abstracciones también viene con la edad. Entender Abstracciones

lenguaje abstracto se refiere a palabras relacionadas con ideas o conceptos. Los conceptos abstractos no tienen referentes físicos. Por ejemplo, al referirse a una "silla", alguien puede apuntar a una silla física cerca de la mesa de la cena. Sin embargo, las palabras como "amor" son conceptos abstractos que no se refieren a una cosa específica. La gente puede hacer referencia a los efectos del amor, como los productos químicos liberados en el cerebro o en los actos de amor, como abrazos. Sin embargo, no hay física esencia "amor". Otras culturas pueden tener otras interpretaciones de lo que significa el amor o los sentimientos asociados con el concepto de amor.

Abstractos conceptos también pueden tener diferentes significados. Por ejemplo, la palabra "libertad" puede tener diferentes significados para diferentes personas. Una persona puede encontrar la vida en el bienestar que la libertad y ver la vida en la oficina como una situación de falta de libertad. Otra persona puede ver la dependencia del gobierno en una situación de falta de libertad y, en cambio ve la posibilidad de cambiar de trabajo como prueba de ser libre.
Palabras Enseñanza

Uno manera de enseñar a los niños sobre conceptos abstractos es enseñarles palabras y decirles que las palabras se asocian con ideas abstractas y concretas. Los niños más pequeños tienen un tiempo más difícil la comprensión de las palabras abstractas que los niños mayores. A veces los niños pueden confundir los conceptos abstractos de conceptos concretos. Por ejemplo, un niño puede pensar que significa que es hora de dormir en su habitación y no creo que él tiene que ir a la cama cuando él está jugando en la sala de estar. Los conceptos abstractos son más difíciles que los niños aprendan conceptos concretos porque están codificados de forma verbal y visualmente, mientras que los conceptos abstractos sólo se codifican verbalmente.

Visualización

conceptos abstractos están más relacionadas con los eventos y ajustes que a los objetos. Por ejemplo, los niños pueden imaginar a sus padres el cuidado de ellos cuando el profesor menciona la palabra "amor", pero es menos probable que visualizar sopa de pollo con fideos. Los profesores pueden ayudar a los niños a entender conceptos abstractos mediante la conexión a los eventos y configuraciones específicas. Por lo tanto, cuando se piensa en un concepto, como la libertad, los profesores pueden señalar cómo los estudiantes tienen la libertad de jugar a la rayuela o al baloncesto en el patio.
Hormigón Imágenes

Las matemáticas son una disciplina altamente abstracto y los maestros a menudo necesitan utilizar ejemplificaciones concretas para ayudar a los niños a entender conceptos abstractos. Por ejemplo, al enseñar a los niños acerca de las fracciones, los profesores muestran a veces los niños pizza y la pizza se dividen en tercios, cuartos, quintos y otras fracciones.