Erik Erikson Erik Erikson fue un psicoanalista que cree que los individuos progresan a través de ocho etapas de desarrollo psicosocial durante toda su vida. Cada etapa se caracteriza por una crisis - el individuo se enfrenta a una elección entre dos adaptaciones opuestas a su medio ambiente, y la elección equivocada hace más difícil para el individuo en su vida futura. Los conceptos involucrados en las etapas de Erikson del desarrollo puede parecer abstracto para algunos estudiantes, las actividades pueden funcionar como medios de enseñanza que ayudan a entender la teoría de Erikson. Ilustrando las etapas a través de ejemplos

que su grupo piensa en el ejemplo de su propia vida que ilustra el conflicto de cada una de las etapas anteriores que han experimentado. Luego pídales que enumerar a alguien a quien conocen personalmente por cada una de las futuras etapas de desarrollo. Haga que el grupo identifique el conflicto para cada etapa de desarrollo y cómo sus ejemplos ilustran cada conflicto respectivo.
Mirando hacia el futuro

La octava etapa, "la integridad vs . desesperación ", se refiere a las personas de edad avanzada, ya que reflejan en sus vidas y pensar en si son orgullosos de sus logros. Ilustra este punto por tener el grupo imagine que 40 años han pasado y están hablando con sus nietos. ¿Qué partes de la sabiduría iban a transmitir a sus nietos? Discutir el asesoramiento y cómo se relaciona con octava etapa de Erikson. Sugerir que todos en el grupo vive su vida de acuerdo a su propio consejo.

Personajes de Ficción como Ilustradores de Conflictos

que el grupo identifique algunas de sus personajes favoritos de programas de televisión, películas, libros y otros medios de comunicación. Discuta si cada personaje parece estar implicada en la característica de los conflictos para su edad y si es probable que adaptarse a los conflictos y tomar las decisiones correctas o al fracaso y encontrar la vida más difícil en el futuro ese carácter.

Comportamiento adolescente e Identidad Conflicto

que el grupo anota las conductas más extremas y peligrosas que haya participado en la adolescencia. Mezcle las respuestas y leer en forma anónima. Discutir las actividades que se relacionan con el conflicto de la adolescencia - Identidad vs confusión de roles. ¿Los comportamientos ejemplifican personalidades futuros del grupo o estaban poniendo a prueba los límites de la identidad del individuo?