Love o lo odias, los medios de comunicación ha tejido su camino en nuestra cultura y ha exigido que los padres frente a su presencia en la vida de sus hijos. Como si los padres no estaban ya suficientemente complicado! Sin embargo, como la televisión, películas, juegos de video, computadoras y todos los anuncios que van junto con ellos pueden tener un papel importante en la conformación de los niños, es importante enseñar a los niños la alfabetización mediática. Ayude a su hijo a entender la seguridad de los medios de comunicación, el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, distinguir entre la fantasía y la realidad, y recuerda que el mundo fuera de los medios de comunicación a participar en última instancia, con ella de una manera inteligente y saludable. Filtra el contenido Cómo ser consciente de lo sitios, espectáculos y juegos de su niño visite, relojes y obras de teatro.

Por encima de todo, usted quiere que su hijo sea segura al tratar con los medios de comunicación. Verifique los valores nominales indicados para películas, programas, juegos y aplicaciones para asegurar que el contenido apropiado para la edad de su hijo. Limite su exposición a contenidos violentos, que no sólo puede ser molesto para los espectadores jóvenes, dice PBS Parents, sino que también enseña las habilidades de resolución de problemas pobres con poca o ninguna importancia. Vigilar la seguridad en línea de su hijo, a su vez, manteniendo la configuración del contenido apropiados para su edad en el lugar en su navegador de Internet. Haga hincapié en la importancia de proteger su información con el uso de contraseñas, nombres de usuario y el intercambio limitado de información personal en línea.

Mantenga la conversación
Hablando de los medios de comunicación con su hijo alienta crítica pensando.

Mantener un diálogo abierto con su hijo para que los medios de comunicación una política activa, no pasiva, experiencia. Pregúntele a su hijo acerca de sus personajes favoritos y que menos te gusta y argumentos. Hable acerca de la forma en personajes a resolver sus problemas, si no a través de la violencia, y qué enfoques son los más y los menos eficaces. Discutir y comparar la forma en que las historias se cuentan en los medios de comunicación, teniendo en cuenta el punto de vista del personaje, música, estilo de animación y otros elementos. Analizar los comerciales y otros anuncios juntos, discutiendo que los objetivos de cada anuncio y cómo el anunciante intenta enviar el mensaje.
Disipar la magia
introducir a los niños a la televisión y otros medios de

"back historia." A medida que avanza la tecnología, los efectos especiales se hacen más reales y las pantallas de visualización aumentan de tamaño y prevalencia. Pero sí los medios de comunicación no es más "real." Como parte de la alfabetización mediática, enseñar a sus hijos la importancia de separar la fantasía de los medios de comunicación de la realidad de la vida. Comparte con ellos las fotografías o historias de cine y equipos de televisión. La investigación en conjunto el proceso detrás de la creación de una aplicación o un juego de video. Ver un documental sobre cómo se hizo una película favorita de video. Señale con regularidad que no importa qué tan realistas, lo que se ve en pantalla es un producto de la invención y no debe ser tomada literalmente -. Incluso si se basa en una historia real
paso de la pantalla
apagar la televisión enseña otra lección importante en la alfabetización mediática.

Mientras que los medios pueden contribuir mucho al desarrollo cultural y social de un niño, de ninguna manera debe suplantar a la interacción humana y experiencias de la vida real. Parte de la alfabetización mediática de su hijo incluye aprender a manejar la cantidad de tiempo que pasa delante de una pantalla. Considere la posibilidad de la aplicación de un límite de tiempo semanal destinado a la prensa de su hijo. Una estrategia para la aplicación de estos límites es adjudicar un determinado número de fichas o billetes que representan bloques de tiempo, por ejemplo, el valor de un billete puede ser igual a una media hora de tiempo en los medios. Su niño puede elegir guardar o "efectivo" sus fichas a lo largo de la semana. Al final de cada semana, emitirá una pequeña recompensa por fichas o boletos sobrantes. Anime a sus hijos a pasar su tiempo leyendo sin medios de comunicación, la creación de arte, jugar y pasar tiempo al aire libre.