Children veces exhibir comportamientos que piden la atención porque prefieren atención negativa o ninguna atención en absoluto. La atención negativa por mal comportamiento a menudo refuerza estos comportamientos negativos. Ejemplos de conductas de búsqueda de atención incluyen hablar de nuevo, haciendo caras y haciendo ruidos repetidamente. Reprimendas verbales, discutiendo y gritando toda refuerzan las conductas negativas, proporcionando atención. Desarrollar un plan para proporcionar atención y reforzar comportamientos positivos solamente. Ofrecer atención por el buen comportamiento enseña a los niños habilidades para regular sus emociones y controlar sus comportamientos en formas socialmente apropiadas. Instrucciones
atención individual para prevenir conductas negativas
1

pasar 10 a 15 minutos por día proporcionar al niño una atención individualizada. Durante este tiempo, se unen el juego del niño o permitir que el niño escoja una actividad para hacer juntos.
2

Siéntese en el piso con el niño y brindar atención. Haga contacto visual y muestran entusiasmo, mientras que pasar tiempo juntos. Ofrecer refuerzo positivo a través de la alabanza verbal y el afecto físico.
3

verbalizar observaciones sobre el juego del niño. Proporcionar frecuentes comentarios descriptivos sobre las actividades del niño. Por ejemplo, decir: "Usted está conduciendo el coche hacia la casa." Evite hacer preguntas o proporcionar correcciones a juego del niño.
Refuerzo positivo para el buen comportamiento
4

Proporcionar elogios específicos para el niño por conductas positivas. Elogiar al niño con frecuencia por buena conducta reduce los comportamientos de búsqueda de atención. Alabe al niño por conductas tales como jugar tranquilamente, jugando de manera independiente y seguir las reglas. Ofrecer elogios específicos, diciendo: "Buen trabajo para jugar tranquilamente mientras yo estoy en el teléfono," en lugar de alabanza genérica como "Buen trabajo".
5

recompensar al niño con una mayor atención a raíz de la reglas. Por ejemplo, si el niño pide la atención con mayor frecuencia a la hora de dormir, ofrecen un cuento antes de dormir extra, si el niño sigue las reglas y se sube a la cama a tiempo.
6

Crear un sistema de recompensas formal para destinatarios específicos comportamientos o períodos de tiempo en que el niño luchas más. Sistemas de recompensa, como un sistema de fichas, proporcionan un refuerzo frecuente de conductas positivas que el niño recibe una ficha cada vez que exhibe los comportamientos deseados. Más tarde el niño intercambia el tokens para las recompensas más grandes, tales como la hora de acostarse más tarde.
Consecuencias por mala conducta
7

Ignorar las conductas inadecuadas ligeramente como el lloriqueo, quejándose y pidiendo. Evite el contacto visual y no proporcionan ninguna comunicación verbal hasta que el comportamiento pare.
8

Enviar al niño a tiempo de espera para las conductas más graves, como la agresión y la falta de cumplimiento. Planee una zona de espera designado y no arranque el tiempo hasta que el niño se tranquiliza. No proporcione ninguna atención al niño durante el tiempo de espera. Hacer cumplir el tiempo de espera durante un minuto por cada año de edad del niño. Por ejemplo, a 5 años de edad, ofrece un tiempo de espera de cinco minutos.
9

para llevar privilegios, como el uso de la electrónica, si el niño se niega a ir a tiempo de espera.