¿Estos comentarios suscitan preocupación en su mente acerca de nuestra juventud? Me alarmó al leer estos mensajes en los foros. Nuestros jóvenes están sufriendo de las secuelas de estrés y con referencia a no prestar suficiente atención a sus gritos silenciosos de ayuda. Esto es aún más desconcertante para mí y creo que tenemos que actuar como padres, tutores, orientadores y tutores para detener la atrofia del futuro de la raza humana antes de que sea demasiado late.Reasons para los trastornos de ansiedad social en los trastornos de ansiedad TeenagersSocial no son la respuesta de tan sólo uno o dos días estresantes. Podría ser que el efecto neto de los años de estrés impuesto consciente o inconscientemente en la mente de nuestros jóvenes, posiblemente desde la primera infancia. El entorno de esta persona ha crecido y se juega a menudo un factor importante para la formación del carácter. Los niños que crecen en familias con agitación interna o que viven en vecindarios peligrosos o presión de los compañeros en la escuela con frecuencia crecen con complejos de inferioridad y la falta de confianza en uno mismo. Además, algunos padres que prefieren ver una imagen de su propia siguen a la generación futura a menudo son culpables de, literalmente, imponiendo una determinada línea de estudio o carrera de su hijo, que no podía tener la visión correcta o la inclinación básica a seguir esa área de specialization.Symptoms de signos DisordersWarning ansiedad social pueden ser casi subliminal en el niño y el curso de mañana, y tienden a ser cada vez más evidente a medida que el niño va a través del sistema escolar. Los síntomas como la caída de las calificaciones, mantener fuera de las reuniones sociales, pasando más tiempo en casa en vez de en las actividades con los niños de la misma edad, la preferencia para permanecer a puertas cerradas, una naturaleza en general tranquila y extraordinariamente introvertido, miradas vacías al azar (como si alejando), falta de concentración, latidos del corazón, sudoración excesiva y al azar, frecuentes dolores de cabeza y una naturaleza general desinteresado y ambivalentes son todos indicadores de que el niño se encuentra bajo algún tipo de trastorno relacionado con el estrés que con el tiempo podría convertirse en el trastorno de ansiedad social cuando él o ella entra en la universidad. Como padres de familia, tutores, educadores y consejeros, tenemos una responsabilidad social para nuestra generación futura de tener la madurez suficiente para notar estas señales de alerta temprana y tomar medidas correctivas. Realización de una prueba de ansiedad auto desorden social en el niño de vez en cuando puede proporcionar información valiosa sobre el estado del problema y tener la oportunidad de actuar desde el principio en life.Every adolescente tiene un inmenso potencial para hacer de nuestro mundo un lugar mejor, cuando canalizado en la dirección correcta. Como adultos tenemos que ayudar a nuestros niños dibujan un mapa de ruta que van a disfrutar siguiendo durante toda su infancia y los años universitarios, para que puedan reconocer sus ambiciones y vivir más plena lives.When dejó trastornos de ansiedad social no tratadas pueden llevar a la depresión, la frustración e incluso llegar la persona adicta a los inhibidores del sistema nervioso, como el alcohol y las drogas recreativas, que conduce con frecuencia a la persona se le retire o ella misma de ansiedad terapia conductual DisordersCognitive Social life.Overcoming público y social es ampliamente prescrito por la psicóloga clínica en todo el mundo para el hombre común que es un buen bocado. Pero el corazón de esta terapia es el objetivo principal de inculcar confianza en sí mismo en la mente del paciente a un nivel tal que él o ella puede superar el trastorno y comenzar un nuevo capítulo en la vida. En lugar de centrarse en los aspectos negativos de la vida del paciente s, la terapia se centra en los aspectos más positivos y requiere el paciente para extraer el poder del optimismo para superar la disorder.It ansiedad social es importante darse cuenta de que nadie es perfecto y todos tienen fortalezas y debilidades. SAD sufre un mayor énfasis en las debilidades y fortalezas en lugar de la meta básica de la terapia cognitivo-conductual es hacer que el paciente cree en sus propias capacidades y hacer que sea tan especial que poco a poco empieza a inculcar la confianza en sí mismo que tanto necesitan. Un número sorprendentemente grande de adolescentes SAD han informado de que rara vez se felicitaron o anima durante sus años de la niñez por parte de sus guardianes que estaban demasiado negativa mentalidad sí mismos para molestarse pepping a su hijo. Cuando se realizan estos pacientes a comprender que ellos también son especiales a su manera y tienen rasgos que otros don t, funciona de maravillas para la mente maltrecha.