desarrollo infantil Intelectual es bastante una jungla de confundir definiciones y jerga psicológica cuando uno mira de cerca, pero la ciencia y la medicina detrás de él se ha convertido en una necesidad de la clase en este día y edad. Hay muchas etapas en lo que respecta al desarrollo intelectual de un niño y este artículo discutiremos un poco acerca de las distintas áreas a la vista y la forma en que a veces difieren en los distintos grupos de edad en los niños. Esto es algo que todos los padres necesitan saber acerca de porque con este mapa o imprimir incluso azul hasta la progresión de aprendizaje convencional o tradicional, que puede detectar matices e incluso anomalías que podrían ser la pinta de obstáculos y trastornos del desarrollo como el TDAH, la dislexia o autismo. Es muy importante ya que muchos niños en el mundo de hoy se ven afectados por diversos grados de estos trastornos del desarrollo y no lo saben, ir por la vida con dificultades de aprendizaje. En primer lugar, echar un vistazo a la etapa de desarrollo cognitivo motor sensorial, que afecta a todos los niños desde los primeros inicios de la infancia hasta el final hasta que sus 2 años de edad. En este reflexivo y lo que se llama reacción circular y el aprendizaje. Los niños de esta edad a menudo se utilizan las asociaciones físicas y reaccionar a los estímulos sociales (de los padres) como una forma de aprendizaje. A menudo deben estar interesados ​​en las cosas y los estímulos, especialmente movimientos nuevos, sonriendo, llegando a tocar a la gente como una forma de comunicación. A menudo, se puede ver si hay algún problema con su etapa de desarrollo de su aprendizaje, con condiciones como el autismo y espectro autista a menudo apareciendo como una inversión completa de estas características. Usted puede detectar fácilmente si estas condiciones y problemas nuero están en lugar que el niño y los niños serían extremadamente tímido y retraído, sonriendo a la gente mucho menos de lo normal e incluso encontrar consuelo en los brazos de sus padres en todo momento. En el período pre operacional hasta que sus 7 años, que es cuando habla y otra fonéticamente en desarrollos melodía deberían estar ya en pleno apogeo. Las formas de lenguaje y la comunicación cada vez menos centrado en sí mismos y tiene un carácter social al respecto. Él o ella será capaz de hacer frente a los conceptos y fundamentos pensó más fácil. Pero puede haber todavía una tendencia a la concentración en el centro de una de las características de un objetivo sin tener en cuenta los demás. Aquí es donde la dislexia y el autismo o dispraxia puede aparecer en forma de dificultades del habla, problemas lingüísticos e incluso la lectura y la escritura. A esta edad, la lectura y la escritura debe estar desarrollando a un ritmo progresivo, y que se extienda al período de las operaciones concretas cuando llegan a la edad justo antes de su teens.The última etapa de la educación infantil debe ser por el período de las operaciones formales Cuando finalmente llegan a la adolescencia, lo que significa que pueden captar la lógica e incluso hacer algoritmos matemáticos simples. Estas son algunas de las cosas que usted debe saber acerca de lo que se refiere al desarrollo del niño intelectual y también cómo se puede detectar la aparición temprana de enfermedades del desarrollo y tratarlos con la terapia adecuada a fin de evitar que se convierta en demasiado mal.