La dislexia es básicamente un problema de aprendizaje que aparece con mayor frecuencia en niños pequeños y en ocasiones incluso a los adultos jóvenes. Clasificada como una enfermedad del desarrollo, que afecta a la expresión y centros del cerebro en los niños pequeños aprenden, encarnándose a sí misma como una discapacidad psicológica y científica de la lengua escrita, especialmente la ortografía y la lectura. Si bien no se limita completamente a estas áreas, los niños con dislexia también experimentarán otras deficiencias y condiciones que no están asociados con el cerebro, como tal vez con problemas de audición, visión borrosa e incluso la incapacidad para aprender y observar durante largos períodos de tiempo. El proceso de la dislexia en realidad es el deterioro en los procesos nerviosos y aspectos de instrucciones de la corteza, que son responsables para el aprendizaje, la lectura y la escritura. No es una discapacidad intelectual per se, sino más bien un desarrollo uno, a medida que avanza desde el principio y puede afecta a las funciones de aprendizaje normales. Se ha diagnosticado en varias personas, con todos los niveles de la inteligencia, por lo que su relación normal con las personas con discapacidad intelectual es casi un mito médico urbano. Si sospecha que su hijo tiene dislexia, entonces hay ciertas cosas que hay que mirar hacia fuera para que las señales de alerta temprana a fin de que se les puede admitir a la terapia inicial. La dislexia no es una enfermedad fácil de vivir y cuando se avanza junto con un niño en su etapa crucial del desarrollo, puede avanzar a una etapa en la terapia e incluso el tratamiento regresivo ni siquiera podría ser eficaz. ¡Tienes que ser capaz de detectar los signos temprano, porque la intervención puede realmente ayudar a su aprendizaje del niño. Stutters e impedimentos en el habla pueden ser algunas de las señales de inicio precoz de la dislexia. Muchos de estos pacientes experimentarán dificultades para utilizar sus dispositivos de audición (oídos) y los centros del habla para co lenguaje ordenada y el habla. Pueden menudo tartamudeo e incluso tropezar sus palabras, incluso a la más simple de las palabras, a veces mezclando los alfabetos e incluso añadir su propia para hacer las palabras más fáciles de pronunciar. La lectura también requiere que suenan fuera de las palabras y es imprescindible a su experiencia de aprendizaje. Usted puede ver las señales con claridad cuando se está dentro de una experiencia de aprendizaje con su hijo. A menudo se sienten frustrados por la lectura y se distraen muy fácilmente. Ellos no entienden palabras y, a menudo utilizan la asociación alfabeto. Los niños con dislexia a menudo confunden el antes y después de la lectura, que no pueden aprender el abecedario, no entienden el sonido de las letras, confunden combinación de mundos, y debido a estos factores y el hecho de que la mayoría de las veces, estos ambientes de aprendizaje requieren la atención y la interacción con otros niños, que a menudo se vuelven tímidos y retraídos por temor y vergüenza. Estas son algunas de las señales que usted debe estar mirando hacia fuera para cuando se trata de la dislexia temprano. Una vez que son capaces de detectar estos síntomas tempranos, usted será capaz de inducir a los programas especiales de aprendizaje y estructurado tratamiento y asegurarse de que su hijo no se quede fuera.