¿Qué es el síndrome de Asperger Autismo?

Asperger autismo o mejor conocido como el síndrome de Asperger, es una forma de trastorno del espectro autista que muestra las mismas características que el autismo en las personas. Es un trastorno del desarrollo cerebral que afecta a las áreas de comunicación e interacción social. Sin embargo, esta condición es ligeramente más centrados que otros trastornos del espectro autista en el sentido de que el desarrollo lingüístico y cognitivo no se ve afectado en la medida de la mayoría de los trastornos del espectro autista o soplado síntomas principales autism.The incluso de pleno derecho de esta condición, como se describe por el fundador original de la enfermedad es el hecho de que los niños que han sido afectados por esta mostrará la falta de comunicación no verbal, que se limita a igualar ninguna empatía con sus pares y, a menudo visto como físicamente torpe. Al igual que la mayoría de estos trastornos del desarrollo, los síntomas y signos de la enfermedad aparecen muy temprano en las etapas de la infancia y la niñez, a menudo mucho antes de que los niños se convierten three.It se clasifica como un trastorno generalizado del desarrollo, lo que significa que no es un síntoma de describir la condición, en lugar toda una serie de síntomas que aparecen esporádicamente o incluso como una sola tendencia dentro de un período de tiempo. Uno de los síntomas más evidentes es la incapacidad para la interacción social y físico dentro de los niños afectados por la enfermedad. Como se mencionó anteriormente en este artículo, el factor más importante y más peligrosa dentro de Asperger autismo es la falta de empatía que estos niños tienen de sus compañeros cuando se coloca en situations.They sociales carecen de los elementos básicos y los funcionarios de la interacción social, sino que son incapaces de tomar o incluso mantener la familia y no tienen las herramientas emocionales para mantener cualquier tipo de relación a largo plazo o incluso a corto plazo. Esto se debe a que no son capaces de ser espontáneo y mantener cualquier tipo de contacto con los ojos, las habilidades no verbales, como apretones de manos, las expresiones faciales, la postura y cualquier tipo de gesto que puede y podría contribuir a la superación de las limitaciones sociales e iniciar contacto. Lo curioso de esta situación es que los afectados por AS no se clasifican normalmente como solitarios o incluso retirado, son capaces de comunicarse verbalmente bastante bien, pero tal vez no en el sentido tradicional. A menudo se concentran en un solo tema o traqueteo en ajeno a la otra person.They no pueden leer cosas como el lenguaje corporal y las expresiones faciales y la base de sus acciones por completo dentro de sí mismos. Este egocéntrico síntoma centrado casi ego también es bastante común a los TEA y AS culminando en una torpeza social que no les permite mantener fácilmente las relaciones. También están sujetos a la misma comportamiento repetitivo y restrictivo que la mayoría de las personas con experiencia autismo ASD e incluso. Este tipo de comportamientos aparecerá como el niño crece y se vuelve más obsesionado con los intereses que hay un nivel de intensidad de su interés que a veces puede ser molesto. Lo bueno esto es que aquellos con AS son capaces de desarrollar habilidades lingüísticas y cognitivas, sin perder tiempo obvio y evidente, que la separa de ser un ASD completo soplado.