Positive viene en muchas formas. A veces es la alabanza de los otros, ya veces no es más que conseguir lo que se quiere. Los científicos han utilizado el refuerzo positivo y negativo en experimentos para ver cómo afecta el rendimiento de una persona en la resolución de puzzles y otras tareas. Como era de esperar, la gente y los animales tanto un mejor desempeño cuando se hacen algo bueno de ello. Exactamente igual que nuestro perro que se sienta para un regalo, o nuestros niños que se comportan en el supermercado para que puedan tener un poco de caramelo, los sujetos están dispuestos a trabajar para conseguir lo que quieren. Velocidad

Cuando los sujetos en un experimento se les da un refuerzo positivo trabajan rompecabezas más rápido. Los seres humanos y los animales muestran una tendencia a trabajar con mayor rapidez cuando reciben refuerzos positivos. Los estudios sobre los niños con discapacidades de aprendizaje tienen el mismo resultado. Trabajamos más rápido y más duro cuando se nos da un refuerzo positivo para nuestros esfuerzos.

Mayoría de los sujetos trabajan un rompecabezas más rápido la segunda vez que lo intentan, pero la velocidad de refuerzo positivo resolución de puzzles más que simplemente completar el primer puzzle.

tendencia a repetir

sujetos son más propensos a repetir la tarea de resolver un rompecabezas cuando llegan refuerzos positivos. De hecho, los sujetos ni siquiera es necesario para recibir el refuerzo positivo cada vez que hacen algo. Incluso si el refuerzo positivo es intermitente, mientras que es frecuente el comportamiento continúa. Esto es evidente en la resolución de puzzles experimentos llevados a cabo por la Universidad de Northwestern.

Personas

Muchos experimentos con los efectos de refuerzo positivo en la resolución de puzzles se llevan a cabo en los jóvenes y niños. Los profesores suelen utilizar puzzles para motivar a los niños a aprender y lograr. Resolver acertijos, a su vez, puede proporcionar un refuerzo positivo.

Curiosamente, cuando los estudiantes están trabajando en rompecabezas juntos, un comentario negativo de un niño puede servir como refuerzo positivo para el otro. Los niños realmente lleva a cabo más rápido en la resolución de un enigma si el otro niño ha recibido un comentario negativo sobre su trabajo, según un estudio de la Universidad Northwestern.
Animales

animales han desempeñado históricamente bien en la resolución de puzzles, cuando se introduce el refuerzo positivo problema. Cajas de rompecabezas fueron diseñados para animales libres en régimen cuando se pulsan o pisar una palanca. Todos los animales aprenden a ritmos diferentes, pero todos los animales con el tiempo aprendieron a responder al refuerzo positivo - cuando escaparon de la caja - y progresivamente se escaparon más rápido hasta que pudieron salir lo más rápido posible. Estos experimentos se realizaron en muchas especies, incluyendo monos, gatos, ratones y gallinas.