Cuatro características de Learning

There Verbal varios tipos diferentes de los alumnos, como kinestésica, visual o verbal. Esta última categoría incluye principalmente la memorización de la información. Esta información puede ser algo que usted necesita para aprender perfectamente y retener durante mucho tiempo, o algo así como un número de teléfono que necesita sólo una vez y se puede olvidar rápidamente. Hay varios aspectos a la memoria que entran en juego en el aprendizaje verbal. Memoria

memoria inmediata inmediata es una forma muy corto plazo de la memoria verbal. No utilizamos conscientemente este tipo de memoria, pero es central en el pensamiento consciente. Este tipo de memoria permite a su cerebro para combinar cosas que sólo han oído hablar en frases o afirmaciones racionales. Si no dispone de la memoria inmediata, sólo se escuchará sonidos a medida que ocurren. Desprovisto de la pauta que son parte de, los sonidos tienen significado.
Memoria a corto plazo

Otro aspecto del aprendizaje verbal es la memoria a corto plazo. La memoria a corto plazo es que parte de la memoria en la que a memorizar algo que usted necesita para tan sólo unos minutos. Hay un límite a la cantidad de información verbal puede ser almacenado en la memoria a corto plazo, aunque este límite se puede estirar un poco engañando al cerebro. Normalmente se puede recordar acerca de siete números en secuencia de tiempo suficiente para utilizarlas, por ejemplo cuando hay que marcar un número de teléfono. Sin embargo, mediante la agrupación de los números en un proceso conocido como golpeteo, puede recordar más números más fácilmente. Por ejemplo, usted puede recordar los números 437628463 más fácilmente si los lees como cuatro treinta y siete, seis de veintiocho años, y cuatro sesenta y tres.
Memoria a largo plazo

Cuando tenemos que aprender un poco de la información verbal durante más de un momento, nos apoyamos en la memoria a largo plazo. Esto implica a menudo uno de los dos procesos. Por lo que podremos repetir el número o frase tantas veces que se convierte en (casi) almacena de forma permanente en la memoria, o aprendemos a asociar el número o frase con un poco de recurso mnemotécnico. Por ejemplo, su número de pin banco podría ser recordado por la elección de un año te acuerdas de la historia, como 1492 o 1860. O usted puede recordar que De Soto viajó por el Mississippi por imágenes de un viejo automóvil DeSoto flotando en el Mississippi.
Elaboración

Una manera en que podemos aprender y retener verbal información es utilizar un proceso en el que se asocia la cantidad o frase con algo personal que ya recordamos. Por ejemplo, si se le da una lista a través del teléfono de ingredientes que tienen que recoger en la tienda, puede que le resulte más fácil recordar los platos que te gustan que requieren de estos ingredientes.