¿Cómo evaluar los estudios clínicos Fortalezas y Debilidades?
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obtener el estudio original del ensayo clínico está evaluando. Usted puede ser capaz de encontrar en el sitio web de la publicación o en la biblioteca. Los artículos de prensa que describe los estudios son a menudo incompletos.
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Evaluar la publicación donde se publicó el estudio. Revistas con revisión por pares son los mejores. Artículos en otras publicaciones no son tan creíbles. No acepte las referencias a un estudio en el que se imprimen en la publicidad o en una página web que está tratando de vender algo, a menos que usted puede encontrar y evaluar el estudio original.
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Investigación Los investigadores que realizaron el estudio. Expertos en la materia que trabajan para una institución universitaria o de investigación tienen más credibilidad. En la mayoría de los casos, los científicos que escriben sobre temas fuera de su campo de especialización tendrán menos credibilidad. Artículos de los escritores que no tienen títulos de universidades reconocidas o que no están afiliados a una institución reconocida no deben ser aceptados sin más investigación de las credenciales del escritor.
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Identificar el número de sujetos en el estudio y la forma en que fueron elegidos. Cuantas más personas en el estudio, mejor. Sin embargo, las personas elegidas deben tener características como la edad y el sexo, que parecen adecuadas para los objetivos del estudio. ¿Hay un grupo de control? El estudio tendrá más credibilidad si hay, y si se han seleccionado los grupos al azar.
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Compruebe la financiación. ¿Quién pagó por el estudio? Lo mejor es que el estudio fue financiado por una parte neutral, pero el estudio no es necesariamente malo si la parte que financia sus beneficios en los resultados.
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Evaluar los resultados y conclusiones del estudio. ¿Las conclusiones parecen desprenderse de los resultados? ¿La conclusión de reforzar la de otros estudios o es nuevo? ¿Los investigadores parecen más positivos en sus conclusiones de lo que se justifica? ¿Eran realmente imparcial o ¿tenían demasiada información antes de hacer conclusiones sobre los resultados del estudio. Decidir si considera que el estudio hace lo que se propuso hacer, y si no, no los investigadores explican la diferencia.