La terapia del arte es una forma de terapia usada con la gente de todas las edades. En una sesión de terapia de arte, un paciente va a utilizar la creación artística como una forma de identificar los sentimientos y expresar lo que es más importante en su mente. Los niños que han sufrido un evento traumático puede utilizar la terapia del arte como una forma de clasificación a través de sus sentimientos y de hacer frente al trauma. Tipos de

arteterapia trauma puede ser beneficiosa para los niños que enfrentan todo tipo de situaciones traumáticas. Ellos pueden estar experimentando una enfermedad terminal (ya sea la propia o la de un familiar), recuperándose de la pérdida de un ser querido, o hacer frente a los abusos. Es posible que hayan sufrido una catástrofe natural o una situación familiar difícil (como la pobreza o la falta de vivienda). El arteterapia puede ayudar a los niños trabajan a través de los sentimientos difíciles asociados con eventos traumáticos, como estos, y, finalmente, superar el trauma de vivir vidas positivas nuevo.
Proceso

El terapeuta comienza pidiendo al niño que haga un dibujo de algo relacionado con su trauma. Por ejemplo, puede ser que el niño está tratando con una enfermedad terminal, por lo que el terapeuta le pregunta cómo se siente acerca de eso. El niño empieza a dibujar su imagen sin ninguna otra orientación del terapeuta, lo que le anima a expresarse libre y abiertamente y sin sugerencias de nadie. Entonces el terapeuta examinará la imagen y pedir a los niños preguntas acerca de lo que hizo. A veces la imagen puede ser bastante sencilla, y otras veces será más simbólico en la naturaleza. El terapeuta puede utilizar la imagen como un punto de partida para llegar al niño a hablar de su trauma y el trabajo a través de sus sentimientos hacia la situación.
Los resultados

Cuando el terapeuta analiza las imágenes del niño con ella, se abre la oportunidad de discutir el trauma también. A veces, el niño será capaz de abrir su experiencia traumática una vez que su cuadro se completa, en otros casos, el niño se resiste a hablar sobre el trauma por lo que el terapeuta probablemente limitar la conversación a la propia imagen. Por ejemplo, de acuerdo con la Universidad de la web de MD Anderson Cancer Center de Texas, un niño con cáncer sacó sus sentimientos como una casa que estaba flotando. Le habían dicho muy poco acerca de su enfermedad y sentía que estaba como flotando en el aire, sin saber lo que estaba pasando. La casa en la que señaló también estaba solo, que expresa la soledad que sentía a causa de su enfermedad. Una vez que se dio cuenta de que había hecho la casa para representarse a sí misma, ella era capaz de hablar sobre su cáncer y trabajar a través de sus temores de lo que le estaba sucediendo.