Asistir a la universidad afecta a los estudiantes diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) de varias maneras. Según el Instituto Nacional de Salud Mental, los adultos con TDAH sufren de falta de atención y concentración, y los estudiantes con TDAH comportamiento hiperactivo pueden enfrentar desafíos especiales durante el proceso educativo en la universidad. Comprender el significado, los retos, los costos, los conceptos erróneos y los tratamientos pueden ayudar a los estudiantes con TDAH a tener éxito en la universidad. Importancia

Según el Instituto Nacional de Salud Mental, 4 por ciento de los adultos de 18 a 44 sufren de TDAH. Aunque los niños a menudo sufren de TDAH en una edad temprana, los síntomas continúan a medida que crecen en edad adulta. Después de entrar en una universidad, los estudiantes con TDAH pueden tener que hacer frente a varios obstáculos de aprendizaje a medida que continúan su educación. De acuerdo con el Centro Nacional de Recursos sobre el TDAH, la obliga a las escuelas a ofrecer servicios especiales a personas con discapacidades de aprendizaje mental, incluyendo las personas con TDAH.
Retos

los desafíos que TDAH cara estudiante universitario incluyen "reducido rendición de cuentas, estructura mínima, menos las asignaciones, el aumento de las distracciones sociales, normas menos definidos, el éxito recae en el individuo, y menos apoyo a la familia", explica el Dr. Richard Seiznick, un psicólogo de la escuela. Universidades y colegios suelen colocar la responsabilidad por el aprendizaje en los estudiantes, lo que hace llegar a través de la universidad sea más difícil para las personas diagnosticadas con TDAH. Los estudiantes deben aprender a superar los retos buscando la ayuda de los servicios de orientación escolar o mediante la consulta de un terapeuta.
Consideraciones

Según Recursos TDAH, los estudiantes con TDAH pueden experimentar dificultad para organizar sus tareas y actividades escolares. También pueden tener problemas con la gestión del tiempo, lo que puede interferir con el cumplimiento de los plazos del proyecto. La falta de habilidades sociales, incluyendo la escucha efectiva. puede impedirles conocer gente nueva. Estudiante ADHS también pueden experimentar dificultad para concentrarse en una tarea determinada, la que conduce a la falta de concentración durante la clase. Estos problemas pueden interferir con el progreso académico general del estudiante. Existen
conceptos erróneos

varios conceptos erróneos acerca de los estudiantes universitarios con TDAH. Aunque muchas personas consideran que el TDAH como una "excusa" más que un problema de aprendizaje, terapeutas concluyen que el ADHD es causado por un desequilibrio químico, que se pueden corregir con medicación. Un error común es que los profesores pueden corregir los problemas de comportamiento de los alumnos con TDAH. Disciplina no temas TDAH correctos salvo terapeutas profesionales tratan el problema. Otra idea falsa es que el TDAH no es diagnosticable en los adultos. Según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, existe un diagnóstico general para el TDAH.
Tratamientos

tratar el TDAH puede reducir sus efectos negativos en la universidad. Las escuelas ofrecen servicios de tutoría y aprendizaje gratuitos para ayudar a preparar a los estudiantes con ADHD a concentrarse en las tareas relacionadas con la escuela. Algunos estudiantes prefieren recibir uno a uno los servicios de entrenamiento para adaptarse mejor al ambiente universitario. De acuerdo con la Asociación de Trastorno por Déficit de Atención, los adultos diagnosticados con TDAH pueden recibir medicamentos como Ritalin, Dexedrine y Adderall. Programas de terapia cognitiva y de comportamiento pueden servir como otra opción.