los jóvenes en riesgo se enfrentan a muchos desafíos. El término "riesgo" puede referirse a varios factores, tales como: trastornos emocionales, problemas en la escuela o en el hogar, el uso y abuso de drogas, la falta de apoyo social y las interacciones con la ley. Estos problemas pueden poner a los jóvenes en riesgo, tanto de auto-daño o perjuicio en el medio ambiente. La terapia de grupo puede ayudar a los jóvenes a aprender sobre sí mismos, mejorar las relaciones sociales, disminuir los sentimientos de aislamiento, la depresión y la ansiedad. También puede ofrecer apoyo y aumento de las habilidades sociales. Instrucciones
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Elija un tema. Hay una gran variedad de temas que un grupo de apoyo para jóvenes en situación de riesgo puede cubrir. Si el tema no se ha decidido, es importante que refleja las necesidades de los participantes. Puede ser útil para evaluar las necesidades de los estudiantes que van a asistir al grupo, y atender a estas necesidades. Por ejemplo, si usted trabaja en una escuela con los jóvenes que las drogas son un gran problema, un grupo de recuperación de la sustancia probablemente sería apropiada.
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Haga su investigación. Cualquiera que sea el tema específico del grupo, usted debe tener una comprensión clara y sólida formación, tanto del tema en sí, así como las directrices sobre mejores prácticas para la realización de un grupo de jóvenes en riesgo en este tema.

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que la estructura y el marco del grupo de claro en la primera reunión. Usted debe revisar los objetivos del grupo, cuando el grupo se reúne, la política de asistencia, comportamiento en el grupo, ¿cuánto tiempo será sesiones, y el número de sesiones se llevará a cabo. La mayoría de los participantes de los grupos, incluidos los jóvenes en situación de riesgo, a menudo nervioso durante la primera reunión de todos los grupos, y por esta razón, puede ser útil para establecer normas y directrices del grupo por escrito. Por grupos de jóvenes, esto también proporciona los cuidadores con una copia de las reglas, tiempos y expectativas del grupo.
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Sea flexible. Dado que todos los grupos se componen de diferentes individuos, sus procesos serán únicas. Como el médico, es importante ser flexible y tener una idea para el grupo en su conjunto. Esto puede significar estar dispuestos a reestructurar los planes de estudio para el grupo, o dejar que la conversación se apaga el tema designado si se mueve en esa dirección parece útil.