El uso de recompensas extrínsecas como un enfoque para modificación de la conducta

Modificación de la conducta es un método utilizado para extinguir un comportamiento indeseable y sustituirlo por un comportamiento aceptable. De ello se desprende la teoría del condicionamiento operante en la que el comportamiento positivo o negativo formas refuerzo de BF Skinner. Las recompensas extrínsecas son un método de refuerzo positivo. Consistentemente aplica en un programa bien definido, las recompensas extrínsecas desarrollarán un comportamiento adecuado. Estrategia

Antes de iniciar un programa de modificación de conducta es importante para entender el propósito detrás de la conducta. Preste atención a lo que desencadena la conducta (el antecedente), la propia conducta y el resultado. Por ejemplo, el mismo comportamiento puede ser utilizado para llamar la atención o para evitar una tarea. Si un estudiante grita cuando suena la campana para el recreo podría ser porque él piensa que es gracioso para imitar el timbre o porque algo está sucediendo en el recreo que le asusta. Si felizmente va al recreo y todos en la clase se ríe de él, entonces el propósito es evidente. Pero si arrastra los pies y no quiere salir a la calle entonces algo está sucediendo durante el recreo. Si ese es el caso, y el maestro le castiga por gritar al mantenerlo en el interior durante el recreo, a continuación, se refuerza el comportamiento indeseable. Esto ilustra por qué el objetivo debe ser determinado antes de que se apliquen las consecuencias.
Recompensas extrínsecas

Usando recompensas extrínsecas para reforzar el comportamiento deseable un procedimiento de modificación de conducta muy exitoso. Pueden ser verbales, reforzadores materiales, un sistema de fichas o un gráfico de comportamiento. Sea cual sea el método que se elija, la clave es ofrecer constantemente la recompensa cada vez que el comportamiento deseado es exhibido. También es más exitoso para la recompensa que debe darse tan pronto como el comportamiento deseado se logra.
Verbal

una recompensa verbal es más que elogios, aprobación y aliento. Recompensas verbales por sí solas no son siempre los más poderosos recompensa extrínseca para los niños más pequeños. Además, los premios verbales no ofrecen refuerzo visual.
Materiales reforzadores

refuerzos materiales son elementos dados como recompensas positivas. Sigue estos pequeños y de bajo costo, tales como dulces o artículos de la tienda de dólar. Ellos pueden ser eliminados a través del tiempo, dando uno por cada ocurrencia de la conducta deseada en el comienzo entonces alargar gradualmente el tiempo entre las recompensas hasta que se cumpla la meta y se les detuvo.
Token Sistema

El propósito de un sistema de fichas es proporcionar un símbolo tangible que el comportamiento deseado se lleva a cabo mientras el aplazamiento de la recompensa real. Esto proporciona un refuerzo visual de éxito fomentando al mismo tiempo el trabajo hacia una meta. Los símbolos pueden ser cualquier cosa --- pegatinas en un gráfico, monedas, fichas o una forma de Velcro colocado en un tablero. Debería haber un límite de tiempo o un determinado número de fichas que se deben adquirir antes de dar la recompensa.
Comportamiento Gráficas de

gráficos de comportamiento son esencialmente un sistema de fichas en una forma diferente. Crear un gráfico que indica el comportamiento deseado e incluye espacios que se pueden marcar (o utilice las etiquetas engomadas) cada vez que se logra el comportamiento. El número de plazas determina cuántas veces se debe realizar la conducta antes de dar la recompensa.