Enseñando habilidades de primeros auxilios a los niños les permite manejar las situaciones de emergencia con más facilidad. Estar preparado puede ayudar a calmar sus nervios en una situación que requiere de primeros auxilios. Un enfoque interactivo para la enseñanza de primeros auxilios hace que el proceso de aprendizaje sea más divertido y eficaz. Los jóvenes son capaces de practicar activamente técnicas de primeros auxilios y es probable conservar la información debido al enfoque divertido. Hacer un Kit de primeros auxilios

Crear una lista de materiales para un botiquín de primeros auxilios con la ayuda de los niños. Discutir los usos de cada elemento y por qué son importantes para incluir en un botiquín de primeros auxilios. Seleccione un contenedor para el botiquín de primeros auxilios. Una caja de pesca, caja de plástico o bolsa de tela con cremallera va a funcionar bien. Permitir a los jóvenes a decorar el botiquín de primeros auxilios. Ayudar a los niños en la recolección de todos los elementos de primeros auxilios en la lista. Organizar los elementos en el interior del botiquín de primeros auxilios.
Primeros Auxilios Poster

Crea posters que se relacionan con los temas de primeros auxilios. Haga que los niños hagan dibujos o cortar imágenes de revistas. Los temas de los carteles de primeros auxilios pueden incluir instrucciones de botiquines de primeros auxilios, procedimientos para el manejo de las lesiones o la conciencia general de primeros auxilios. Haga que cada niño comparta su cartel con los otros para estimular la conversación sobre temas de primeros auxilios. Mostrar los carteles como un recordatorio de los conocimientos de primeros auxilios aprendidos.

Excursiones y Oradores Invitados

niños pueden tener miedo de los médicos, los hospitales, la policía oficiales y personal paramédico. Situaciones médicas de emergencia son aterradoras para todos. Planee un viaje de campo a una clínica, hospital o estación de bomberos. Los jóvenes tendrán la oportunidad de reunirse con el personal de emergencia en un ambiente no amenazante para aliviar cualquier temor. Si una salida de campo no es posible, invitar a estos profesionales a visitar y hablar con los niños. Deje que los profesionales de la medicina para compartir consejos de primeros auxilios con los niños.
Juego dramático

Uso de juego dramático para permitir a los niños a practicar situaciones de primeros auxilios. Proporcionar un teléfono desconectado y que la práctica los niños llamando al 911. Haga el papel del operador para que puedan practicar una conversación. Establecer una zona de juegos clínica para que puedan practicar los primeros auxilios. Alentar a los jóvenes a crear una obra de teatro o una presentación sobre temas de primeros auxilios. El objetivo con el juego dramático es aumentar su nivel de comodidad con los primeros auxilios y situaciones de emergencia.
Práctica el uno del otro

Después de ver vídeos o escuchar acerca de los procedimientos de primeros auxilios, permiten a los niños a la práctica en sí. Proporcionar los suministros de primeros auxilios necesarios para atender a las diversas situaciones médicas. Asigne a cada joven un compañero. Describa una situación en particular los primeros auxilios, como un esguince de tobillo, quemadura o un corte en la mano. Uso de los suministros de primeros auxilios prestados, tienen los socios de administrar los primeros auxilios necesarios para la lesión.
Primeros Auxilios Trivia

Crear un conjunto de tarjetas de trivia primeros auxilios que cubren conceptos básicos de primeros auxilios. Lamine las tarjetas de trivia para una mayor durabilidad. Haga que cada niño dibuje una tarjeta de trivia y contestar la pregunta. Otra opción es escribir un procedimiento de primeros auxilios en cada tarjeta de trivia. Haga que el niño realice el procedimiento con una muñeca u otro niño.
Primeros Auxilios Charades

Crear tarjetas con distintos procedimientos o ideas que aparecen en los primeros auxilios. Que un niño roba una carta. Dígale que representen la primera idea de la ayuda de la tarjeta para que los demás adivinen. La persona que acierte la respuesta correcta es la siguiente persona para seleccionar una carta. Otra opción es hacer que los niños hagan dibujos para que los demás puedan adivinar.