Infantil y el desarrollo del cerebro del niño

De acuerdo a mejores cerebros de los bebés, el cerebro de un ser humano no está completamente desarrollado al nacer. Pero el desarrollo del cerebro empieza durante el embarazo, de acuerdo con Diane Bales, Ph.D. en la Universidad de Georgia. Dr. Bales también afirma que los tres primeros años de vida es cuando las células hacen que la mayoría de las conexiones con otras células. Prenatal

cerebro de un bebé comienza a formarse temprano en el útero. El desarrollo comienza alrededor de tres semanas después de la concepción, pero aún está en desarrollo, al menos en parte, a lo largo de toda la vida. Según Zero to Three, el cerebro es mucho más impresionable temprano en la vida de lo que es en la niñez y hasta la edad adulta.
Plasticidad

neurocientíficos referencia a la capacidad del cerebro desarrollar como plástico. Esto significa que el cerebro de un niño es más abierta para aprender y enriquecer a medida que crece. Sin embargo, esto también significa que el cerebro de un niño joven es más vulnerable a problemas de desarrollo. Los científicos creen firmemente que los problemas podrían surgir en el desarrollo de un entorno pobre en estos años críticos del desarrollo del cerebro.

Período crítico

neurocientíficos especulan que entre el nacimiento y la escuela año , el cerebro produce en exceso las conexiones importantes que necesita para el desarrollo adecuado del cerebro. A través de la adquisición y pérdida de la conexión a través de la vida, el cerebro reacciona al entorno del niño, manteniendo las conexiones más importantes del medio ambiente.
Hitos

Todos los bebés se desarrollan a su propio tasa, pero hay hitos que debe observar para saber si su bebé se está desarrollando adecuadamente. Muchos hitos están directamente relacionados con el desarrollo adecuado del cerebro. Los hitos son las pautas a seguir en el seguimiento del desarrollo de su bebé. Médicos individuales pueden tener diferentes opiniones acerca de cuándo un niño pequeño deben alcanzar ciertos hitos.
Sentidos

Según March of Dimes, las cosas más importantes que ver la voluntad ser los sentidos. Por un mes de edad, el bebé debe oír bien y reconocer algunos sonidos, como voces de sus padres. Por un año de edad, el niño debe ser capaz de decir algunas palabras, gatear, sentarse sin ayuda, caminar mientras se apoya en los muebles, y tratar de imitar palabras.
Comunicación

Utilice comunicación y chequeos adecuada con un médico para vigilar los hitos, pero lo más importante, para supervisar el desarrollo del cerebro. Al darse cuenta pronto que hay un problema, o que podría ser un problema, es importante. La intervención temprana y el ambiente adecuado son factores clave en el desarrollo del cerebro de un niño. Su médico de familia o pediatra pueden reconocer fácilmente las señales de advertencia, así como el desarrollo del cerebro monitor.