aumenta el desarrollo mental durante la infancia como la motricidad, los sentidos y el desarrollo de los músculos trabajan juntos para ayudar a los bebés adquieren conciencia del mundo que les rodea. Marco de tiempo

infancia generalmente se define como el período de tiempo entre el nacimiento y ser capaz de caminar, cuando los niños pequeños están desarrollando física, mental y socialmente. La mayoría de los bebés comienzan a caminar entre 10 y 14 meses. Vez que un bebé comienza a caminar, ya no son un niño, sino un niño
Características

Alrededor de los nueve meses, los bebés comienzan a distinguir las caras conocidas y llegar a las cosas familiares, sino que también empiezan a reconocer los eventos y aprender a esperar que

Funciones

Durante la infancia, sensorial. florece desarrollo. Los bebés comienzan a percibir imágenes y sonidos, alcanzar y tocar las cosas con las manos y los pies.
Conceptos erróneos

La sabiduría convencional de que los niños no pueden distinguir entre lo que está sucediendo alrededor de ellos, pero incluso el desarrollo cerebral limitada permite que los bebés perciben cuando las cosas están fuera de servicio, o "malo".
Limitaciones

Los bebés no tienen la capacidad de realizar varias tareas , el cerebro sólo puede procesar una cosa a la vez
Conclusión

desarrollo mental y el desarrollo cognitivo en la infancia, trabaja de la mano con el desarrollo físico.. Durante la infancia, los sentidos comienzan a madurar, la visión se centra, el sonido se utiliza como la comunicación, y tanto el control muscular y motor desarrolla

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