Trastorno fonológico es uno de los trastornos de la infancia. Este trastorno se conoce formalmente como el trastorno de articulación del desarrollo. Este trastorno a menudo se dio cuenta de que el niño se vuelve elocuente y trata de avanzar en la articulación. El siguiente artículo se describen los principales signos de este trastorno. Cosas que necesitará
Observaciones en la articulación del habla son necesarios con el fin de identificar este trastorno.
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Cómo identificar el trastorno fonológico.
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Look para un fallo en la capacidad para utilizar los sonidos del habla de desarrollo que se espera que sean apropiados para la edad y el dialecto. Ejemplos de esto serían los errores en la producción de sonido, el uso, representación u organización, tales como, pero no limitados a sustituciones de un sonido (con 't' por 'k' "u omisiones de sonidos como las consonantes finales. Esto por lo general se pueden identificar que desarrolla el habla. comunicar regularmente a verificar si los mismos errores en la producción del sonido persiste en varias ocasiones. Si se observa este patrón, trastorno fonológico puede ser una posibilidad.
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Look para las dificultades en la producción de sonidos del habla que interfieren con el rendimiento académico o laboral, o la comunicación social. Esto no debe confundirse con otros trastornos de la comunicación, como el trastorno del lenguaje expresivo o trastorno del lenguaje receptivo y expresivo mixta. Este trastorno particular, se refiere específicamente a los sonidos de las letras y los sonidos relacionados con el habla . Estas dificultades deben ser lo suficientemente persistente como para interferir con regularidad con los aspectos antes mencionados.
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Consulte a un educador o un especialista entrenado específicamente en /o comunicación para los trastornos del habla y una evaluación posterior. También puede ser capaz de recomendar un plan específico de intervención para ayudar en cualquier problema de rendimiento académico o que pueden surgir de este trastorno. Consultar a un especialista puede llevar a una mejor comprensión de este trastorno. Además, hay recomendaciones estos expertos pueden sugerir a los padres o cuidadores a ayudar en el desarrollo de los niños que luchan con este trastorno. Como otros han sido diagnosticados con esta dificultad, hay otros padres que entienden las luchas que ello conlleva. Profesionales pueden ser capaces de recomendar grupos de apoyo que pueden permitir que los padres interactúen y ofrecer sugerencias útiles y aliento.