Cómo tratar los trastornos de la comunicación en los niños pequeños con impedimentos auditivos
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Aprender el lenguaje corporal de su hijo. Este es realmente uno de los pasos más importantes para mantener una comunicación abierta con su hijo pequeño. Mira las expresiones faciales y los factores desencadenantes de las rabietas. Si usted ve que su hijo se está convirtiendo agitado luego probar un poco de técnica de distracción. Esto es especialmente importante si usted está tratando de enseñar a su hijo una nueva habilidad o la palabra. Si están creciendo mal humor, no prestar atención o comenzar a llorar, es hora de dejar la lección. Recuerde, el refuerzo positivo es la clave para el aprendizaje de cualquier habilidad nueva.
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Proporcionar asistencia a los dispositivos cuando sea necesario. Para el niño con discapacidad auditiva moderada, algunos implementos médicos, tales como audífonos o implantes cocleares, pueden ser beneficiosos en la introducción a su hijo al mundo auditivo. El niño con discapacidad auditiva suelen escucha como si estuviera bajo el agua, por lo que suena la palabra distinta confuso para sus pequeños oídos.
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inscribir a sus jóvenes en la terapia del habla inmediatamente. Algunas compañías de seguros cubrirán estas visitas si es ordenado por su pediatra. Los terapeutas del lenguaje trabajará con su hijo de manera regular, las burlas a letra, palabra y la estructura de las oraciones. Pueden proporcionar asignaciones que se puede trabajar juntos en casa. Dependiendo de la gravedad del trastorno de la comunicación, sus visitas pueden variar desde una vez al día a una vez por semana.
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ser paciente y fiel a su palabra. Simplemente porque su hijo tiene una discapacidad auditiva no quiere decir que es poco inteligente. Si dices que no, en serio. Trate de no ceder a su niño pensando que tal vez le entendí mal. El niño entonces aprende que su discapacidad auditiva no es una herramienta para ser usada en su contra al ser disciplinado!
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Obtenga sus maestros y escolares que participan en el tratamiento del niño. La mayoría de las escuelas utilizan los terapeutas del habla y enfermeras que pueden ayudarle. Los consejeros podrán seguir el progreso de su hijo en la escuela y ofrecer clases especiales si es necesario.