Los seres humanos deben aprender a gatear antes de poder caminar y caminar antes de que puedan ejecutar. Esta es la lección básica impartido por la senda del desarrollo humano. Habla de un proceso paso a paso que debe darse para ir de un punto a otro. Los hechos

Los seres humanos pasan por diferentes etapas de desarrollo en el tiempo de vida media. Estas etapas tienen una persona a través de la infancia, la niñez, la adultez, la tercera edad y, en última instancia, la muerte. Como seres humanos se desarrollan, normalmente se hacen más grandes, más fuertes y más capaces de comunicarse entre sí. Los seres humanos comparten este patrón con casi todos los demás seres vivos de este planeta.
Importancia

La clasificación de la posición social y el estado es a menudo determinado por el nivel de desarrollo de una persona. El desarrollo físico de un individuo se utiliza para ayudar a guiar su comportamiento hacia los demás. Este es uno de los componentes más importantes en la interacción social humana.

Tipos

En la infancia, los humanos experiencia con 10 etapas observables del desarrollo físico que giran principalmente todo reconocimiento de sonidos y el lenguaje, los hábitos alimentarios y la capacidad del motor (gatear y caminar). Estas etapas van desde el nacimiento hasta la edad de cinco años. En la infancia o prepubescence y en años de la adolescencia, estas capacidades se fortalecen y se acompañan de diversos aumento en el tamaño corporal y la proporción. En torno a la edad de 25 años, el cuerpo humano ha alcanzado su madurez
Marco de tiempo

La vida humana promedio se asigna habitualmente durante un período de cien años,. Con el la esperanza de vida promedio de los países desarrollados en torno a 77,7 años (según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades). Y, como se mencionó anteriormente, la mayoría de su desarrollo físico tiene lugar entre el nacimiento y los 25 años.
Identificación

Existen varias clasificaciones para el desarrollo físico de los seres humanos, pero la noción del crecimiento de una persona a través de su etapa infantil (que incluye el nacimiento, la infancia, el niño y la preadolescencia), la adolescencia y etapas de la pubertad, edad adulta (que incluye a la edad adulta, la edad adulta media y avanzada la edad adulta o tercera edad) y la muerte (que dependiendo del tipo de análisis puede incluir la descomposición física). Cada etapa tiene cada lista propia de las características físicas y giran principalmente en torno a las diferencias en el reconocimiento sensorial y habilidades motoras.