Estrategias para trabajar con niños con ADD
Los niños con ADD generalmente no responden bien a lo inesperado. Es importante ceñirse a un horario consistente y predecible cuando se trabaja con un niño con TDA. El trastorno causa ansiedad cuando se produce algo desconocido, mientras que un niño sin el trastorno podría estar intrigado y sorprendido gratamente. Tenga un reloj cerca y establecer un temporizador para las actividades. Cuando el niño sabe lo que se espera en este momento y lo que va a esperar al lado, su nivel de ansiedad disminuirá y será capaz de concentrarse en la tarea en cuestión.
Ajuste la tarea a la Niño
Preste atención al niño. Se espera que los niños en las clases tradicionales para realizar tareas en la demanda, y por lo general son capaces de adaptarse rápidamente. Los niños con ADD tienen momentos durante el día cuando son más receptivos, y los tiempos en que, no importa lo que intente, resistirán. Cuando se trabaja con un niño con TDA, estar al tanto de las mejores y peores momentos del niño a probar cosas nuevas o para absorber la información más compleja. Si usted puede ver que el niño se está agitado o ser molesto o salirse del camino, utilice los métodos para reducir el estrés y hacer que el niño de nuevo en marcha, en lugar de tratar de seguir una lección.
Los métodos para conseguir en pista
métodos para conseguir un niño ADD de nuevo en marcha incluyen técnicas de relajación y ejercicios interactivos. Se espera que los niños en las clases tradicionales para sentarse tranquilamente en sus asientos y observar. Para un niño con TDA, este método de enseñanza está a la altura de sus necesidades. Ponga música relajante y apagar las luces para ayudar a un niño con TDA centro de sí misma. Lleve al niño fuera de su asiento y usar técnicas visuales, como la experimentación o ampliamente ilustrados, ejercicios prácticos para la explicación del material. Aprender un método físico de relajación para tratar con el niño. Artes marciales, yoga o incluso un programa de estiramiento y respiración puede ayudar a un niño con TDA establecerse y enfoque.