Cómo reconocer la Epilepsia Ausencia

De acuerdo con MayoClinic.com, una crisis de ausencia o petit mal incautación ", consiste en una breve lapso repentina de la actividad consciente. Ocurre con mayor frecuencia en niños, una crisis de ausencia puede parecerse a la persona no es más que mirando al vacío durante unos segundos ". Esta condición a menudo se presenta en niños de 3 a 12 años de edad, pero puede persistir hasta la edad adulta. Los episodios pueden durar desde unos pocos segundos hasta 10 segundos o más, varias veces durante el día. Cuando se producen las convulsiones, el paciente está en vigor "perder el tiempo". Ausencias típicas pueden ser difíciles de detectar, especialmente en los niños, porque la gente simplemente se ven "divididas". Instrucciones
1

prestar atención a las expresiones y los movimientos de su hijo durante un episodio mirando. Los síntomas comunes de las ausencias están mirando, laminados ojo, el párpado aleteo, la masticación, movimientos de las manos, y un ligero movimiento del brazo.
2

Touch niño o llame por su nombre. Si un niño parece estar en un episodio mirando vacante, tocando un brazo o un hombro no despertar al niño de un pequeño mal ataque.
3

Escuche si su hijo con frecuencia ha enfadado e insistieron en que ellos no te escuchan o que él o ella no se acuerda de algo, el niño puede estar diciendo la verdad. Durante una convulsión petit mal, la persona no puede oír o ver conscientemente, y puede no haber sido consciente en ese momento.
4

Anote el rendimiento escolar porque "una disminución notable en la capacidad de aprendizaje de un niño puede ser el primer síntoma de este trastorno. Los maestros también podrá hacer comentarios sobre la incapacidad del niño para prestar atención ", afirma MayoClinic.com
5

Busque un descenso notable en la escritura de un niño. Las cartas del niño pueden desvanecerse o ser cada vez más desordenado. Largo, líneas irregulares pueden indicar cuando el niño está en medio de un episodio.
6

hiperventilación y las luces parpadeantes provocan las ausencias. Durante la actividad física, prestar atención para ver si el niño tiene breves episodios de mirada fija o si el niño parece confundido.