Acerca de Déficit de Atención e Hiperactividad
Los niños con trastorno de hiperactividad y déficit de atención suelen ser soñadores. A menudo parecen no prestar atención y conseguir fácilmente distraído, no sólo de las tareas escolares, sino también desde el juego. Son olvidadizos y parecen estar siempre en movimiento. Hablan más de lo debido, retorcerse y agitarse más de sus compañeros y parecen incapaces de jugar en silencio. No siempre piensa antes de actuar, y que a menudo interrumpen otras personas. Aunque la mayoría de los niños presentan estos comportamientos de vez en cuando, en los niños con TDAH son prácticamente constantes.
Tipos
TDAH típicamente caen en una de tres categorías, de acuerdo con los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). El tipo predominantemente inatento es el niño que tiene problemas para terminar una tarea, prestar atención a los pequeños detalles o seguir las instrucciones a fondo. Esta persona se olvida regularmente la rutina diaria. El tipo con predominio hiperactivo-impulsivo es el niño que se agita y habla mucho, no puede quedarse quieto y suele actuar impulsivamente. Muchos niños presentan ambos tipos, y esto se conoce como un tipo combinado de TDAH.
Causa
Según CHADD, una organización de defensa ADHD, las causas de TDAH aún no se han identificado. Los científicos no saben la afección es causada por factores neurobiológicos, pero lo que desencadena estos factores es aún desconocido. La genética puede jugar un papel, ya que los padres que había TDAH suelen tener hijos con la enfermedad. La lesión cerebral puede hacer que, al igual que la luz, la exposición prenatal precoz de alcohol y tabaco, los altos niveles de plomo en las dificultades del cuerpo y el embarazo.
Diagnóstico
padres que sospechan que su hijo tiene necesidad de TDAH para discutir los síntomas con el médico del niño. Debido a que los síntomas pueden ser signos de una variedad de discapacidades y trastornos de ansiedad de aprendizaje, el médico prescribirá diversos exámenes para descartar otros problemas. Pruebas de audición y visión, por ejemplo, puede descartar una causa física para la falta de atención. El médico probablemente tendrá el niño sea evaluado por un experto en discapacidades de aprendizaje para descartar otros problemas. Si no hay otras causas y el niño exhibe varios síntomas de TDAH, el médico podría diagnosticar la condición.
Medicamentos
El objetivo del tratamiento es la gestión de los síntomas , ya que el TDAH no tiene cura. Una forma de hacerlo es a través de la medicación. Los medicamentos estimulantes y no estimulante están disponibles. De acuerdo con el CDC, no estimulantes causar menos efectos secundarios y tienen la capacidad para controlar los síntomas hasta por 24 horas. Encontrar el medicamento adecuado es un acto de equilibrio difícil, ya que cada niño responde de manera diferente a los diferentes fármacos. Los médicos, los padres y los educadores deben trabajar juntos para encontrar el equilibrio medicamento adecuado para cada niño, la vigilancia síntomas y hacer los ajustes necesarios.
Behavior Therapy
La terapia conductual es otro aspecto de tratamiento del TDAH. Se trata de ayudar al niño a mantenerse organizado, estableciendo una rutina a seguir, lo que limita las distracciones y la limitación de opciones. Los padres se les enseña a recompensar el comportamiento positivo y el uso de técnicas de disciplina eficaces. Desarrollar la autoestima mediante el fomento de la actividad recreativa o el talento es una parte importante de la terapia de la conducta de los niños con TDAH. Algunos padres encuentran que pueden controlar los síntomas de sus hijos sin el uso de medicamentos si controlan cuidadosamente el ambiente escolar y familiar.
TDAH Mitos
TDAH ha sido la fuente de varios mitos. Algunos dicen que no es un trastorno real, y más bien es culpa de los padres que no disciplinan a sus hijos adecuadamente. Los Institutos Nacionales de Salud y el cirujano general de EE.UU. no están de acuerdo. Otro mito común es que el TDAH afecta sólo a los niños. Mientras que muchos niños superan TDAH o aprenden a manejar sus síntomas con éxito como adultos, la investigación publicada por el Centro Nacional de Recursos sobre TDAH indica que aproximadamente el 2 por ciento de los adultos también tienen la condición.