Porque no existe una prueba química o imágenes que diagnosticar a un niño con autismo, los padres pueden usar una variedad de métodos para detectar la enfermedad. Una de las formas más comunes que los padres se convierten en alerta al autismo es a través del desarrollo del lenguaje. Si bien el desarrollo del lenguaje es diferente y no mucho de un niño a otro, hay hitos básicos que los padres deben buscar. Cosas que necesitará

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aviso cuando el niño comienza a aprender y responder a su nombre cuando se le llama. Por el momento se trata de un año de edad, se debe entender su nombre y recurrir a usted cuando usted llama a cabo. "Mamá" o "papá" también debe ser aprendido por el primer año.
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Escriba fechas cuando su hijo dice primero palabras nuevas. Lleve un diario de su primera palabra de la primera frase, y otros hitos. Observe cómo responde a su nombre se le llama. También tenga en cuenta si él parece reconocer cuando alguien en la conversación aborda otro (como mamá papá frente a la mesa de la cena).
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Observe el método de su hijo tneds utilizar con más frecuencia para comunicarse con sus compañeros. Muchos niños autistas se iniciará una conversación y no permita que nadie interponer. La información puede sonar como un solo sentido conferencia, sin espacio para comentarios y preguntas fuera.
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Busque lenguaje repetitivo de su hijo. Consistentemente palabras repetidas pueden ser una señal de que está teniendo problemas con el desarrollo del lenguaje. A menudo, los niños con autismo se repiten las palabras una y otra vez cuando no es apropiado.
5

Lleve a su hijo a un especialista de la audición para la prueba si no responde a su nombre u otras indicaciones verbales. Descartar la posibilidad de un problema de audición por tener una prueba profesional de su sistema auditivo. Los niños con autismo tendrán habilidades auditivas dentro del rango normal y aún no responde a su propio nombre.
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atento a las señales de comunicación que no sean señales verbales para detectar signos de autismo. Un niño autista puede preferir señalar, recoger, o intentar agarrar un objeto en lugar de preguntar por ella.