Los síntomas del síndrome de Asperger El síndrome

de Asperger es un trastorno que causa dificultades para interpretar las interacciones sociales y la creación y el mantenimiento de las relaciones humanas. Es similar al autismo de alto funcionamiento, pero carece de los retrasos en el habla, a menudo se acompaña de déficits motores y la aparición de la enfermedad es algo más tarde que el autismo. Se reconoce como un trastorno generalizado del desarrollo y se encuentra en el espectro del autismo. Identificación

El diagnóstico de síndrome de Asperger requiere la presencia de síntomas en varias áreas del desarrollo. El niño debe mostrar al menos dos de los rasgos en las siguientes categorías deterioro social: 1. No se puede utilizar o interpretar las señales no verbales como contacto visual, expresiones faciales generales, el lenguaje corporal o gestos con las manos en la comunicación. 2. La falta de amigos en su grupo de edad. 3. La falta de espontaneidad o no buscar el disfrute de los logros de los demás o de sus intereses. 4. No comparte eventos sociales y emocionales con el niño others.The también debe contener, al menos uno de los siguientes rasgos. 1. La preocupación por el interés estereotipados o restringido. 2. La insistencia en el mantenimiento de rutinas funcionales. 3. Manierismos motores repetitivos o preocupación con partes de un deterioro object.The conjunto deben interferir con el funcionamiento del niño en situaciones sociales o habilidades para la vida. Además también debe haber retraso en el lenguaje y sin deterioro cognitivo.
Efectos

niños pueden experimentar frustración en las áreas de interacción social y no puede entender por qué reaccionan los demás en el como lo hacen. Él puede tener dificultades para reconocer el tono o el tono de voz de otra persona y puede no ser capaz de saber si alguien está bromeando o está siendo sarcástico y lo interpretan literalmente. Su discurso puede carecer de tono y tono, lo que le hace ser difícil de entender. Sus habilidades sociales no pueden ser desarrollados y pueden ser incapaces de iniciar una conversación o tomar turnos al hablar. Él no puede entender el lenguaje del cuerpo y puede malinterpretar las acciones de otros. Su interés se limita a menudo a una o dos áreas muy específicas. Se puede desarrollar un gran conocimiento en esta área, pero en general es incapaz de mantener una conversación sobre el tema. En cambio, tiende a mantener una conversación de un solo lado en el que puede verbalizar sus propios pensamientos. Físicamente, puede ser incómodo y tener dificultad con los deportes u otras actividades de la niñez, se puede tener una postura extraña o inusual y puede mostrar expresiones faciales peculiares. Él puede ser estimulado fácilmente por sonidos, imágenes y texturas, y puede resistir los cambios de rutina.
Marco de tiempo

Para cuando un niño con síndrome de Asperger llega sus años de adolescencia, que pueden haber aprendido habilidades sociales apropiadas, pero por lo general sigue luchando con la comunicación y la socialización. Para entonces él puede ser consciente de que es diferente, pero puede sentirse incapaz de hacer nada al respecto. Socialmente, es incapaz de encajar y a menudo se convierte retirados o adultos isolated.As, las personas con síndrome de Asperger tienden a mostrar una mejoría y con frecuencia son capaces de aprender las habilidades sociales necesarias para asistir a la escuela post-secundaria y seguir una carrera. Su atención al detalle y su estrecho margen de intereses puede proporcionar la base de una carrera de por vida. Muchos se sienten atraídos por la tecnología y las áreas de matemáticas y ciencias.
Conceptos erróneos

Los que no están familiarizados con el síndrome de Asperger puede suponer que la persona carece de inteligencia o que son individuos egoístas e indiferentes, debido al hecho de que a menudo no son capaces de responder al lenguaje corporal o el tono de voz de los que les rodean. Lanzar indirectas a una persona con síndrome de Asperger es probable que caiga en saco roto, ya que no será capaz de responder a las sutilezas del idioma Inglés y no pueden descifrar el idioma que requiere la lectura entre líneas.
Prevención /Solución

No existe cura para el síndrome de Asperger y no existe ningún medicamento para tratar los síntomas, aunque se pueden emplear medicamentos para tratar otras enfermedades coexistentes como el TDAH, ansiedad o depresión. El tratamiento consiste principalmente en el manejo del comportamiento y la enseñanza de habilidades sociales. Los puntos fuertes del niño se utilizan para reforzar la autoestima y alentar los esfuerzos para mejorar la comunicación. A menudo se necesitan esfuerzos coordinados entre la escuela, el hogar y otras agencias de servicios para mejorar el funcionamiento y ofrecer un programa coherente de desarrollo de habilidades sociales.