Si usted tiene un niño autista en la clase de educación física, entonces usted puede estar en una pérdida en cuanto a decidir los planes de lecciones que le pueden incluir con los otros niños. Si bien es cierto que muchos niños autistas toman medicamentos que los hacen sentir somnoliento e incluso el aumento de peso, la educación física puede ser una herramienta poderosa para el desarrollo y mantenimiento de los síntomas a raya. Incluya cada niño en los planes de educación física modificados que pueden ayudar a los niños autistas se sienten parte del grupo y mantenerse físicamente activo. Evaluación

Antes de poder planificar sus planes de estudio que se han adaptado para los estudiantes autistas en su clase, usted tendrá que tomar el tiempo para evaluar el grado de cada niño del autismo, así como cada caso único . Hable al maestro del niño sobre lo que ha experimentado con el niño. Un terapeuta de la escuela también puede ser capaz de ofrecer una idea de lo que serían apropiadas y qué actividades se deben evitar por completo las actividades. Considere algunas de las cosas que pueden hacer que sea difícil para los estudiantes con autismo a interactuar con un grupo y los mejores y peores escenarios que podrían ocurrir. Armado con esta evaluación, usted será capaz de crear planes de lecciones apropiadas.
Planificación y Ejecución

Una vez que tenga toda la información necesaria acerca de sus estudiantes, que pueden formar un plan para la lección adaptada. Tenga en cuenta que las actividades son buenas para los estudiantes con autismo. Porque el autismo es en gran parte un trastorno sensorial y social, la elección de las actividades del equipo, donde los estudiantes tienen que leer rostros o señales de los demás no son buenas opciones. En su lugar, buscar actividades que se pueden hacer como un deporte individual, como correr, nadar o artes marciales. Estos permiten que cada niño trabaje a su propio ritmo, sin la presión de los demás estudiantes. Asignar un trabajador auxiliar, si está disponible, para trabajar mano a mano con el estudiante autista, mientras que en la educación física, por lo que recibe una atención más individualizada. Tómese el tiempo para explicar al resto de la clase sobre el autismo y cómo puede afectar a las habilidades sociales, para que los demás estudiantes a entender y son más tolerantes. Como clase, pueden trabajar juntos para crear y ejecutar un plan de clase apropiado.
Beneficios

Aunque usted puede estar tentado a planes de lección simple chatarra incluyendo estudiantes con autismo, y la búsqueda de otra clase para que puedan participar en, se equivoca. La educación física es muy beneficioso para aquellos que sufren de trastornos sensoriales y sociales. John O'Connor, profesor asociado de Educación Física Adaptada de la Universidad del Estado de Montana - del Norte, explica que los movimientos repetitivos que se encuentran en la mayoría de las actividades físicas, como correr, saltar y nadar son calmantes y distraer a las personas con autismo. En realidad, puede mejorar el resto de sus días con un enfoque renovado. Incluya a los niños autistas en la lección física en beneficio de toda la clase.