Cuando un niño es diagnosticado con autismo, los padres a menudo se preguntan cuál será el futuro del niño se mantenga. Es importante entender la condición y estar seguros de que un niño autista crecerá y cambiará como todos los niños. Tenga en cuenta que el autismo afecta a los niños de manera diferente. Algunos niños tienen la capacidad intelectual promedio o superior al promedio, mientras que otros pueden presentar diferentes grados de retraso mental. Los padres deben saber cómo trazar un comportamiento autista, porque es una parte importante del desarrollo del niño y se puede hacer uso de estos sencillos pasos. Cosas que necesitará
Dos cuadernos
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1

Crear una lista de verificación comportamiento en el frente de la primera notebook para incluir patrón de alimentación, los patrones del sueño, problemas para ir al baño , la autoestimulación, como mecerse, la resistencia al cambio, la auto-lesión, rabietas, el retiro, la agresión, la ecolalia (la repetición de otros), inversión pronominal y la jerga en el habla.
2

generar registros en la notebook usando esta lista como guía. Cada vez que un comportamiento se produce, tenga en cuenta el comportamiento específico junto con la fecha del cambio. Por ejemplo, si empieza a inventar palabras que no tienen significado obvio, tenga en cuenta las palabras junto con la fecha en la que comenzó el comportamiento. Tenga en cuenta si la conducta deja de existir o si una rutina o procedimiento específico se utiliza para controlar el comportamiento. Según "Los niños con autismo, Guía para Padres," estos cambios y las posibles influencias son claves informativas para el médico
3

Divida el segundo cuaderno en cuatro secciones:. Habilidades cognitivas, de desarrollo destrezas, habilidades socio-emocionales y habilidades motoras. Cada sección se utilizará para registrar los hitos del desarrollo del niño. Con cada logro en cuenta la fecha en que se llevó a cabo.
4

Documento habilidades cognitivas. Estas incluyen habilidades como la primera vez que recongnizes a sí misma en el espejo, cuando ella es capaz de contar hasta seis años, cuando por primera vez hace un dibujo de una persona o cuando ella es la primera capaz de nombrar los días de la semana.

5

habilidades de comunicación de documentos. Por ejemplo cuando él primero balbucea, cuando dice sus primeras palabras, y cuando se aprende a unir palabras o comienza a hacer preguntas.
6

Documento habilidades socio-emocionales. Por ejemplo cuando el niño comienza a expresar emociones hacia los demás. Trate de recordar la edad de su hijo era la primera vez que llegó hacia usted para ser recogido. Tenga en cuenta la primera vez que abraza una muñeca o es capaz de distinguir que es un niño y su hermana es una chica.
7

motricidad documento. Por ejemplo cuando ella es capaz de sentarse solo, cuando es capaz de caminar bien por sí misma, cuando ella es capaz de saltar y cuando se puede copiar un círculo o un triángulo.