Educación Experiencial y autismo
Para aprender a navegar un barco, en realidad se debe experimentar estar en el barco. La educación experiencial
, o "aprender haciendo", es un enfoque educativo que permite a los estudiantes a experimentar una situación y luego discutirlo. Esto permite al alumno formarse sus propias ideas y opiniones sobre lo que han aprendido a través de la experiencia.
Quién introdujo la educación experiencial? Unidos La creencia de que se está extendiendo la pizarra no es suficiente para enseñar a los estudiantes.
John Dewey comenzó a difundir la idea de la educación experiencial en el siglo 20. Como filósofo de la educación, que creía que la experiencia directa era más valioso que el enfoque educativo propio de los estudiantes que ingieren la información que se les da, o la enseñanza normalizada.
Autismo Usos
Experimentar el mundo es una oportunidad de aprendizaje.
estudiantes con autismo aprenden a través de explorar y experimentar el mundo que les rodea a través de la vista, el tacto, el olfato, el gusto y el sonido. Experiencial educativo se utiliza para dibujar sobre los puntos fuertes del estudiante con autismo a desarrollar nuevas habilidades. Evaluación de una experiencia trabaja para poner a prueba los conocimientos del alumno autista en comparación con las pruebas estandarizadas.
¿Cómo se ve?
Tangram rompecabezas se utilizan en la enseñanza del razonamiento espacial y la finalización foto .
un aula de educación experiencial consistirá en centros de aprendizaje. En estos centros, se anima a los estudiantes con autismo a trabajar a través de tareas de forma independiente ya su propio ritmo utilizando las herramientas proporcionadas. No hay respuestas equivocadas sólo descubrimientos. Los estudiantes experimentan éxito a través de la exploración de nuevas formas de completar las tareas. Por ejemplo, un estudiante con autismo se puede dar un juego de Tangram y se le pedirá para completar una imagen. El estudiante a menudo el estudio de las piezas y una vez que saben lo que quieren hacer, van a formar una imagen de las piezas Tangram. Esto puede no ser la misma imagen que otra persona hizo.
¿Por qué utilizar la Educación Experiencial
Una persona con autismo puede comunicar sus ideas desarrolladas a partir de la experiencia a través de dibujos como este modelo. La educación experiencial
alienta al estudiante autista a pensar y comunicar ideas. Para el niño autista, la comunicación es un desafío. La educación experiencial puede ayudar a eliminar este problema de una manera positiva. Por ejemplo, un grupo de niños autistas ha hecho un musical sobre el autismo para un especial de HBO. A los niños se les da las herramientas básicas a utilizar para desarrollar su juego. Los niños escribieron canciones y pequeñas obras de teatro para comunicar sus ideas sobre el autismo. Los padres de los niños fueron entrevistados diciendo que estaban sorprendidos por el efecto que la experiencia tuvo en sus hijos.