Las personas con autismo pueden tener dificultades para comunicarse, lo que hace que la interacción social problemático. Tienden a formar su propio tipo individual de comunicación que puede incluir métodos no verbales, tales como aplaudir o hacer un puño. Una amplia gama de programas e investigaciones han demostrado que hay maneras de fomentar la conducta verbal. Un método popular cuando se trabaja con niños es el Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes, donde un niño swaps una imagen de algo que quiere y, finalmente, aprende a hacer y contestar preguntas, de acuerdo con specialscotland.org. Instrucciones
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Ingreso en un juego de niños y la vida del día a día de una manera natural, el programa basado en el hogar Son-Rise aconseja a los padres. Cuando el niño se centra finalmente en una determinada actividad, el adulto puede explotar esta fomentando el debate y la interacción. Por ejemplo, si un niño se establece a tocar la batería de juguete, después de varias horas, el padre puede unirse con otro instrumento e iniciar una conversación acerca de las bandas o con los hechos sobre los instrumentos si se prefiere. El método se centra en el seguimiento de la iniciativa del niño y sus intereses. No se preocupe si el niño se enfada al principio, ya que esta es también la comunicación, de acuerdo con specialscotland.org. Este método también se puede trabajar con los adultos.
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ralentizar cualquier actividad diaria de rutina para dar a la persona con autismo tiempo para pensar y comunicarse, según la Sociedad Nacional de Autismo. No bombardear a alguien con el autismo con una serie de preguntas. En su lugar, le dan el espacio para trabajar en lo que él quiere decir.
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uso "libros de conversación" para fomentar un diálogo significativo. El libro podría consistir en imágenes para los niños pequeños o una lista de temas relevantes que el niño está interesado en e incluir fotografías y recortes de prensa. Por ejemplo, un libro para un niño interesado en la música pop podría contener artículos de prensa pertinentes y música de carteles con una lista de temas como "Michael Jackson: sus mejores éxitos." El objetivo es utilizar el libro como punto de partida, pero es crucial para centrarse en lo que el niño está interesado en que evolucionará a medida que envejece. Libros de conversación también pueden ser eficaces con los adultos.
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Resista el impulso de ayudar a las personas con autismo continuamente como llevarlo cosas que ha olvidado. Deje que la persona con autismo se comunican si necesita ayuda.