Las personas con autismo a menudo tienen problemas sensoriales y un apego a rutinas y lo que es familiar. Estas características a veces se combinan para hacer de esfínteres se extienden a la adolescencia. Tomarse el tiempo para comprender esta dificultad - y permanecer sensibles a las necesidades de la persona que tiene autismo - puede ayudar a hacer de esfínteres en una realidad. Instrucciones
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Pídale a la persona que tiene autismo - si es verbal - lo que le impide ir al baño. Si ella es no verbal, usar su conocimiento de la persona a tratar de entender lo que está deteniendo ella. Tener miedo a los ruidos fuertes repentinos, renuencia a abandonar la rutina de participar en no ir al baño solos o por el deseo de mantener la sensación de una prenda de ropa interior ajustada son todas las barreras comunes a esfínteres para adolescentes con autismo. Utilice esta información para avanzar en ir al baño.
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revisión horario de la persona. ¿Es posible que ella no se ofreció un baño con frecuencia suficiente, o que la comida y la bebida horario coordina mal con su programa para el intestino movimiento? Si la persona no es verbal, es posible que no sea capaz de articular este problema para usted. Ajustar su horario si es necesario para hacer las deposiciones como conveniente y cómodo posible.
3

Determinar si los ruidos fuertes son el problema. Si es así, trate de coordinar un horario cuarto de baño donde la persona puede estar solo o con una persona de confianza en el baño, y nadie puede entrar y tirar de la cadena o hacer ruidos que se amplifican en la mayoría de los cuartos de baño. Algunas personas con autismo son sensibles a la iluminación fluorescente parpadeo en muchas escuelas u otros baños institucionales. Una lámpara o dos puede ayudar a hacer el trabajo de esfínteres mejor para la persona.
4

Considere si la persona ansía presión o una sensación de snugness en otras áreas de su vida. ¿Se prefieren zapatos ajustados o que sus sábanas y mantas están metidos en firme por la noche? Si es así, puede ser reacios a renunciar a la sensación de llevar un pañal para adultos. Ayúdale a hacer la transición a llevar igualmente ajustada bajo-prendas de vestir, como pantalones cortos de spandex
5

Pídale a la persona -. O usted mismo, si él es no verbal - la importancia de la rutina de siendo no ir al baño puede ser para él. Le ayuda a construir poco a poco nuevas rutinas alrededor de usar el inodoro. Retirar bruscamente la rutina de una persona que tiene autismo suele tener resultados desastrosos, así que se mueven lentamente y tomar sus señales de él.