Cómo aprender de Control de Motores
Privado Ambiente in lápiz y papel
Crayons
Vaso de agua y lanzador
Candy
Trash bin
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1
Proporcionar un ambiente privado propicio para el aprendizaje.
2
Seleccione una tarea en función de la edad, el crecimiento y el desarrollo del alumno. Por ejemplo, un niño de 3 a 5 años de edad puede seguir tareas simples como abrir y cerrar una puerta, andar en bicicleta o lanzar una pelota.
3
exponer los materiales necesarios para la actividad, como un bolígrafo y papel, lápices de colores, un vaso, una jarra de agua y similares.
4
Show y presentar a los diversos materiales. Dar el nombre de cada objeto, su propósito y lo que se siente cuando se toca.
5
Colocar los materiales de acuerdo a su uso en la actividad.
6
Alcance para el vidrio nuevo con el alumno directamente en frente de usted.
7
Alcance para el cántaro de agua y vierta una cantidad sustancial en el vaso.
8
bebidas o disfrutar de la agua del vaso.
9
Preguntar al alumno para realizar la tarea en silencio mientras lo observaba.
10
Observe la coordinación de movimientos.
11
realizar una tarea diferente, como desenvolver un caramelo y poner el caramelo en la boca.
12
Permita que el participante haga la tarea.
13
A mitad de la tarea, pida al alumno a hacer algo que no se ve durante la manifestación, como haciéndole tirar el envoltorio en un contenedor de basura antes de poner el caramelo en la boca.
14
Evaluar la habilidad del alumno , y observar su dominio, ya que cada tarea.