Los niños que tienen dificultad para hablar, escribir, leer, o entender el habla pueden tener trastorno específico del lenguaje. Los síntomas de este trastorno son un vocabulario limitado, el nerviosismo sobre el discurso, lenguaje incoherente, frases formulación de dificultad y prueba de rendimiento pobre. Los niños con trastornos del lenguaje específicos a menudo requieren la ayuda de un logopeda o patólogo del habla y lenguaje. Sin embargo, los padres pueden reforzar conceptos terapéuticos en casa. Técnicas útiles incluyen animar a los niños a hablar, leer en voz alta, y haciendo caso omiso de los comportamientos problemáticos, como la tartamudez. Instrucciones
ayuda profesional
1

Visite a su pediatra primero para asegurarse de que el habla de su hijo no se está viendo afectada por anomalías físicas. Los pediatras también pueden hacer referencias a los terapeutas del habla cuando es necesario.
2

Pídale al médico oa la escuela de su hijo para que lo remitan a un terapeuta del lenguaje apropiado o patólogo del habla y lenguaje. Estos profesionales pueden desarrollar un plan de tratamiento basado en una serie de pruebas diseñadas para identificar las fortalezas y debilidades en el uso del lenguaje.
3

seguimiento con la escuela de su hijo para asegurarse de que los maestros y administradores escolares son conscientes de las recomendaciones formuladas por un terapeuta del habla o de otro profesional de la medicina.
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4

Anime a su hijo a seguir practicando el habla y la escritura. Premiar los esfuerzos y los pequeños éxitos con alabanza y aliento. No señalar los errores evidentes, incluso si se repiten. Sobre todo desde el principio, es importante que los niños simplemente seguir tratando de expresarse.
5

Evite interrumpir, corriendo a su hijo, o rellenar la palabra correcta o desaparecidos cuando ella está hablando. Al hablar de una manera deliberada y sin prisas, que está animando a su hijo a tomar su tiempo y, lo que puede ayudar a mejorar la precisión del habla.
6

Lea con su hijo, solicitar su participación a menudo. Pida retroalimentación, respuestas o comentarios sobre el material. Si su hijo tiene algunos comentarios, dar un poco de lo propio para demostrar una respuesta típica. Si su niño tiene éxito en proporcionar una opinión sobre la lectura, hacer preguntas cada vez más difíciles.