Muchas emociones y preguntas pasan por la mente de los padres cuando se enteran de que su hijo es sordo, pero una de las primeras cosas que más preocupa es la comunicación. Se preguntan cómo van a hablar con sus hijos. Entender los conceptos básicos de cómo enseñar a un niño sordo a comunicarse puede ayudar a reducir un poco el estrés que los padres sienten en estos momentos difíciles. Siga leyendo para aprender cómo enseñar a un niño sordo a comunicarse. Instrucciones
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Darse cuenta de que los otros sentidos de un niño sordo, naturalmente, van a toda marcha para compensar su falta de audición. Por ejemplo, los niños sordos son mucho más conscientes de las señales visuales, tales como movimientos de la mano o expresiones faciales. Esto ayudará a su hijo una gran cantidad cuando se empieza a trabajar en la comunicación.
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saber que aunque te enteraste de la sordera de su hijo cuando él es un niño o una versión posterior, nunca es demasiado tarde para comunicarse con su hijo. Los niños que no han podido expresar sus deseos y sentimientos son muy ansiosos y listos para aprender a hablar con la gente en su vida. Rápidamente recoger cualquier método que está disponible para ellos.
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Aprender lenguaje de señas americano, obteniendo un libro sencillo de signos o la búsqueda de sitios de ASL en Internet. Comience con signos muy simples y gestos. Palabras para la familia, las necesidades comunes y los objetos o actividades diarias que recorrer un largo camino. Las buenas palabras para enseñar primero son: mamá, papá, come, bebe, todo hecho, más, caliente, feliz, triste, lo siento y por favor
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comenzar a usar signos cada vez que haces algo o desea. comunicar algo a su hijo. Usted no tiene que ser fluido en ASL para hacer esto. Sólo tiene que añadir los signos que conoces como usted realiza sus actividades diarias. Su hijo le vigilará de cerca y les rápidamente.
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reloj para que su hijo comience a utilizar los signos. Tenga en cuenta que los signos de un niño pueden ser similares al habla de un niño pequeño - puede ser un poco diferente de lo que ha modelado. Recuerde que lo importante es que se está comunicando. No es importante que su hijo haga las señales perfectamente.
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Continuar para añadir signos cada día y que se encuentra con más actividades u objetos que su hijo necesita para conocer las palabras de. Mantenga la construcción de su propio vocabulario para que pueda mantenerse por delante de su hijo y proporcionar las palabras que necesita para hablar de su mundo.