Cómo evaluar deficiencias auditivas en niños
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Determinar el tipo de investigación en función de la edad del niño y el nivel de desarrollo de audición. Exámenes auditivos dividen rápidamente a los niños en dos grupos: los que pasan la prueba y los que no lo hacen. Los recién nacidos y los bebés son examinados por las emisiones otoacústicas (respuestas inaudibles de la cóclea cuando el oído está estimulado por el sonido) o respuestas auditivas del tronco cerebral (electrodos colocados en la cabeza para medir las ondas cerebrales en respuesta a los sonidos). Los bebés mayores y niños pequeños son examinados por audiometría de refuerzo visual (el entrenamiento del niño de mirar hacia un sonido) o audiometría condicionada por juego (el entrenamiento del niño para poner un bloque en un recipiente cuando oye un sonido). Niños en edad preescolar responde bien a la audiometría de juego condicionado. Niños en edad escolar pueden ser examinados efectivamente con audiometría convencional, levantando sus manos cuando oyen un sonido a través de auriculares.
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Seleccione un practicante de detección calificado. Elige un audiólogo con un certificado de competencia clínica (CCC-A) de ASHA, un patólogo del habla y lenguaje con un certificado de ASHA de la competencia clínica (CCC-SLP), o un miembro del personal de apoyo que trabaja bajo la supervisión de un audiólogo calificado. Busque un audiólogo o patólogo del habla-lenguaje, que también mantiene una licencia del estado actual de su especialidad.
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Si su hijo no pasa el examen, organizar una cita para más audiométrica definitiva prueba por un audiólogo certificado por ASHA licencia. Esta sesión de pruebas puede incluir un examen físico del oído, exámenes del oído medio para identificar las barreras físicas para la audición, audiometría de tonos puros y audiometría del habla. Audiometría de tonos puros se realiza en una cabina insonorizada para ver lo que los tonos de un niño puede oír. Audiometría del habla indica el nivel en el que el niño puede escuchar y repetir simples palabras de dos sílabas.
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discutir los resultados de las pruebas audiométricas con el audiólogo. Ella puede decirle si su hijo tiene una pérdida auditiva, y lo que el grado de pérdida es. También puede categorizar la discapacidad auditiva como una pérdida de audición conductiva causada por anormalidades en el oído externo y /o medio, una pérdida auditiva neurosensorial de anormalidades hereditarias o adquiridas del oído interno o un trastorno del procesamiento auditivo que se produce cuando el cerebro tiene problemas para interpretar sonidos.