Cómo promover un toque nutritivo entre el niño y el terapeuta

"Nutrir Touch" es un tratamiento de masaje que ha demostrado ser muy valiosa en el tratamiento pediátrico. De acuerdo con estudios realizados por el Instituto de Investigación táctil de la Universidad de Miami Escuela de Medicina, el masaje puede aliviar la depresión, el estrés, la ansiedad de un niño e incluso dolor. Preparando a su hijo para la terapia de contacto y la promoción de Consolidación táctil entre el niño y el terapeuta es una parte importante de este enfoque. Instrucciones
1

Prepare a su hijo para la terapia de contacto por él /ella dando un suave masaje una vez al día. Pida permiso para tocar antes de comenzar el masaje, y dejar tan pronto como usted ve a su hijo convertirse en incómoda. Nutrir Touch es una forma de estrechar lazos con su hijo, por lo que no quiere que su hijo vea masaje como una experiencia desagradable.
2

Organizar una reunión informal que incluye a su hijo, el terapeuta de masaje y usted mismo. Ver cómo su hijo responde a la terapeuta. No obligue a su niño a ser tratado por un terapeuta con el que él /ella se siente incómoda.
3

Explique a su hijo que el terapeuta no va a hacerle daño /ella y que el terapeuta sólo va a tocar suavemente. Modelo este concepto haciendo que el terapeuta le dará un breve masaje.
4

Ir a la terapia de masaje a ti mismo. Se acostumbrar a su hijo a la idea y también le ayudará a relajarse. Muchos de los terapeutas de masaje hacer tratamientos familiares.
5

Exija asistir a las sesiones de terapia con su hijo. Sea solidario y que sea divertido para su hijo, para que él /ella va a asociar el tratamiento con una actividad familiar divertida.
6

Pregúntele al terapeuta para obtener el permiso de su hijo a tocar antes de que comience la sesión. Esto promoverá límites saludables.
7

Detener la sesión inmediatamente si ve que su hijo responde negativamente. Los niños son muy sensibles y pueden ser estimulados con mucha facilidad. Usted no quiere que su hijo va a asociar contacto con una experiencia negativa.