Terapeuta en niños con TDAH
Para trabajar eficazmente con un niño con TDAH un enfoque de equipo es esencial para el éxito. El equipo incluye a los niños , padres , terapeuta, médico , psicólogo , personal de apoyo , los profesores y las escuelas. El terapeuta es esencial para encontrar la ruta correcta de las intervenciones para enfocar.
Intervenciones
El terapeuta trabaja con el estudiante y los profesores para diseñar un sistema de recompensas que reforzará comportamiento positivo en la escuela. Un sistema similar se puede poner en práctica en casa para sumar al éxito del individuo con los siguientes horarios, la realización de tareas y comportarse adecuadamente
El equipo elabora un calendario para el niño; . Uno que permanece fijo ayudará a la acumulación niño la rutina necesaria para el éxito . Posteriormente, el equipo se compone listas y tablas para registrar el progreso del niño en la realización de las tareas y competencias de actividad diaria . Estas gráficas permitirán al niño a comprender las expectativas del equipo . El terapeuta está presente en cada paso del camino para asegurar la correcta comunicación entre el niño , la escuela y el hogar.
Es importante que el niño para mantenerse al día con sus compañeros con el trabajo escolar . Instrucción de uno-a- uno se centra en las habilidades de estudio esenciales. Por ejemplo, el niño puede tener que aprender a estudiar en un lugar tranquilo , para tomar notas y para programar los descansos. El terapeuta puede ayudar al profesor diseñar señales que atraerá la atención del estudiante sin alertar al resto de la clase a un problema.
El terapeuta evalúa las áreas de debilidad en la toma de exámenes y se desarrolla un plan para ayudar al niño a tener éxito . Por ejemplo , se podrá disponer de tiempo extra para completar la prueba , tiene un tercero leer las preguntas de la prueba para el niño o permitir que el estudiante tome una prueba en un lugar tranquilo y sin otros estudiantes alrededor de distraerlo .
el terapeuta instruye al niño a utilizar las técnicas de meditación y de autocontrol para retrasar la gratificación instantánea. El niño tiene que aprender a pensar a través de los resultados de hacer exactamente lo que él desea en el momento. Aprender a retrasar la gratificación es una habilidad importante para llevarse bien en el mundo.
Alcanzable Éxito
El uso constante de los horarios , las técnicas y los sistemas de recompensa permite al individuo a dominar las habilidades y por lo tanto dominar su trastorno. Mientras que el TDAH es un trastorno de por vida , no necesita para controlar su vida entera . Con la medicación, intervenciones terapéuticas y el apoyo de la familia , la escuela y los profesionales , el niño va a alcanzar el éxito .