Cómo administrar la prueba Bulimia Bulit- R
Guía para interpretar las puntuaciones
Recursos para los enfermos de bulimia
Bulit- R Prueba de
Mostrar Más instrucciones
Aprenda a Administrar Bulit- R de prueba para la bulimia
Matemáticas 1
encontrar una copia de la prueba Bulit- R en el idioma apropiado para sus estudiantes. Originalmente diseñado para hablantes de inglés en el año 1991 , la prueba ya ha sido traducida a otros idiomas, incluyendo español . Recuerde que la prueba se ha diseñado para los adultos jóvenes y los adultos , así que no es la mejor prueba para los adolescentes.
2
Administrar la prueba Bulit- R para las personas que están en alto riesgo de sufrir un trastorno alimentario. El examen se utiliza a menudo en ambas clases de salud de secundaria y universitarios . Alentar a todos los tomadores de la prueba a pensar cada pregunta a través y contestar con la verdad .
3
Permita que los probadores Bulit- T al grado de sus propios exámenes. Ellos pueden ser un tanto irritado que sólo 28 de las 36 preguntas contribuyen a su puntuación , pero la clasificación individuo se asegura de que se respeta la privacidad de cada persona.
4
Ayude a los probadores de entender lo que sus puntajes dicen de bulimia. La puntuación más baja , 28, significa que la persona no tiene síntomas bulímicos . La puntuación máxima de 140 significa que la persona tiene todos los atributos de la bulimia definido por el DSM .
5
Proporcionar recursos para las personas que tienen los resultados indicativos de la bulimia . La mayoría de las personas no quieren hacer sus condiciones pública , por lo que sólo una lista de profesionales de la salud en la escuela o en la zona es a menudo suficiente. Alentar a las personas con puntuaciones altas a buscar ayuda antes de la bulimia causa graves daños a sus cuerpos.
6
Pregunte si usted puede obtener las pruebas anónimas y someterlos a la bulimia y la investigación prueba. El papeleo Bulit- R debe incluir información sobre dónde enviar las pruebas. Recuerde a las personas que tomaron la prueba de que sólo se pueden identificar a los investigadores por su género y edad .