¿Cómo puedo ayudar a un niño con disfunción sensorial integrativa

? Si usted nota que su hijo demuestra dificultades excepcionales con la sobreestimulación , tiene dificultades para procesar la información de sus sentidos (tacto, olfato, gusto , visión o audición ) o ansía la estimulación inusualmente vigorosa , tomar la niño para una evaluación de la disfunción sensorial integrativa . Los niños con disfunción sensorial integrativa ( denominadas hoy desorden de proceso sensorial o SPD) sobre o no reaccionar a la estimulación. Los comportamientos de un niño SPD muestra pueden afectar las interacciones sociales del niño e impedir su formación . Un diagnóstico SPD permite a los padres , profesores y terapeutas para identificar una causa fisiológica de la conducta problemática del niño y tratar la enfermedad a través de la terapia. Instrucciones Matemáticas 1

Nota comportamientos inusuales o sensibilidad en su hijo , tales como exceso o undersensitivity a la estimulación táctil , sonidos o movimientos . SPD niños pueden presentar un tono muscular pobre y mostrar comportamientos sensorial de asilo . Algunos niños SPD distraen fácilmente , juzgan mal su propio o de otros movimientos y presentan hipersensibilidad o hiposensibilidad a los olores , sonidos y luces. Mira a ver si el niño muestra las interacciones emocionales y sociales normales y si ella parece tener un sentido apropiado para el desarrollo de su propio cuerpo . Las alteraciones en cualquiera de estas áreas puede ser señal de SPD , aunque pueden indicar otros trastornos también.
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Pregúntele a su pediatra para que lo remitan a un terapeuta ocupacional profesional que le puede ayudar en el diagnóstico y tratamiento SPD . Solicite una cita paralelo con un especialista en desarrollo que pueden ayudar a determinar si , además de la SPD , el niño tiene otras discapacidades del desarrollo que debe hacer frente al mismo tiempo. Muchos niños autistas tienen SPD . Otros niños tienen un SPD de Atención e Hiperactividad Déficit Disorder ( ADHD) diagnóstico que pueden exigir un tratamiento paralelo o debería realmente , de hecho, han sido un diagnóstico SPD desde el principio.
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Programe una serie de las citas con el terapeuta ocupacional para trabajar con diagnóstico SPD del niño. Un terapeuta ocupacional desarrollará un programa terapéutico para ayudar al niño a equilibrar las hyposensitivities e hipersensibilidades que muestra . Algunas de las actividades terapéuticas pueden incluir el trabajo con una variedad de texturas para desarrollar el procesamiento normal táctil; utilizando pesos , productos ponderados , saltando , saltar, mecerse, empujar y tirar y , balanceándose para regular y modular el sistema nervioso del niño , jugando en los columpios , montar a caballo y mecedora juguetes y pelotas de terapia para regular los movimientos vestibulares del niño.
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Recrear actividades del terapeuta ocupacional en el país para el seguimiento. El terapeuta trabaja con el niño para sesiones cortas. Si desea que su hijo reciba el máximo provecho de la terapia y la experiencia de los máximos resultados , repetir las actividades del terapeuta en casa siempre que sea posible , con independencia de los materiales , juguetes y herramientas que tiene. También puede continuar con otras actividades terapéuticas en casa que el terapeuta no puede ser capaz de hacer durante las sesiones de terapia ocupacional , tales como la introducción de la aromaterapia en su casa, utilizando técnicas de relajación antes de acostarse y que ofrece los alimentos que los niños con una creciente variedad de texturas y gustos.