Como entrenador de la universidad Los estudiantes con ADD
amistad con el estudiante que está entrenando . Una amistad establecida y el respeto mutuo entre el entrenador y el estudiante es importante. Una buena relación va a crear un entorno de trabajo más cómodo para los dos. Si el estudiante se siente cómodo con usted , él no se sentirá avergonzado de hacer preguntas o cometer un error, lo que beneficiará a su crecimiento en el largo plazo .
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Incitar al alumno . Siempre trate de hacer que el estudiante venga para arriba con su propia manera de hacer las cosas. Ella sabrá lo que funciona mejor para ella, pero puede no ser capaz de ver en un principio . Hágale preguntas acerca de por qué ella cree que tiene problemas con lo que está haciendo y lo que sería una buena manera de arreglar esos problemas.
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Crear un plan y se adhieren a ella . Los estudiantes con TDA tienen problemas para concentrarse en una cosa durante períodos más largos de tiempo , por lo que debe crear un plan basado en objetivos con su estudiante. Esto le recordará a terminar la tarea antes de que él se mueve a otra cosa .
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descomponer el material. Si parece que hay demasiado trabajo, su hijo podría sentirse abrumado y desanimado por lo que es una buena idea para hacer una cosa a la vez. De manera similar , si el estudiante dominará un concepto antes de pasar a uno nuevo que se le diera un sentido de logro y la autoestima .