Cómo Gráfico Autism Behavior

Cuando un niño es diagnosticado con autismo, los padres a menudo se preguntan lo que el futuro del niño se mantenga. Es importante entender la condición y estar seguros de que un niño autista crecerá y cambiará como todos los niños . Tenga en cuenta que el autismo afecta a los niños de manera diferente. Algunos niños tienen habilidades intelectuales promedio o por encima del promedio, mientras que otros pueden presentar diferentes grados de retraso mental. Los padres deben saber cómo trazar un comportamiento autista , porque es una parte importante del desarrollo del niño y se puede hacer uso de estos sencillos pasos. Cosas que necesitará
Dos cuadernos de
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Crear una lista de comprobación comportamiento en la parte delantera del primer cuaderno para incluir el patrón de alimentación , los patrones del sueño , ir al baño problemas , la auto- estimulación, como balanceo , resistencia al cambio , la auto- lesión, rabietas , el retiro , la agresión, la ecolalia ( la repetición de otros) , inversión pronominal y la jerga en el habla.
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Generar registros en la notebook usando esta lista de verificación como guía. Cada vez que un comportamiento se produce , tenga en cuenta el comportamiento específico junto con la fecha del cambio. Por ejemplo, si ella comienza a inventar palabras que no tienen significado obvio, nota las palabras junto con la fecha en la que comenzó el comportamiento . Tenga en cuenta si el comportamiento deja de existir o si una rutina o procedimiento específico se utiliza para controlar el comportamiento . Según " Los niños con autismo , Guía para Padres , " estos cambios y las posibles influencias son pistas informativas para su médico
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dividen el segundo cuaderno en cuatro secciones : . Habilidades cognitivas , de desarrollo habilidades , destrezas socio-emocionales y habilidades motoras . Cada sección se utilizará para iniciar las etapas del desarrollo del niño. Con cada logro en cuenta la fecha en que se llevó a cabo .
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Documentar las habilidades cognitivas. Estas incluyen habilidades como la primera vez que ella recongnizes en el espejo, cuando ella es capaz de contar hasta seis, cuando por primera vez hace un dibujo de una persona o cuando ella es primero capaz de nombrar los días de la semana .

5 habilidades de comunicación

de documento. Estos incluyen la primera vez que balbucea , cuando dice sus primeras palabras , y cuando aprende a unir palabras o comienza a hacer preguntas .
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Documento habilidades socio-emocionales . Por ejemplo cuando el niño comienza a expresar emociones hacia los demás. Trate de recordar la edad de su hijo fue cuando por primera vez llegó hacia usted para ser recogido . Tenga en cuenta la primera vez que abraza una muñeca o es capaz de distinguir que él es un niño y su hermana es una chica.
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habilidades motoras de documento. Estos incluyen cuando ella es capaz de sentarse solo, cuando ella es capaz de caminar bien por sí misma, cuando ella es capaz de saltar y cuando ella puede copiar un círculo o un triángulo.