Convergencia insuficiencia es un trastorno de la visión binocular se diagnostica con más frecuencia entre los niños mayores y adolescentes . La enfermedad puede causar síntomas tales como dolores de cabeza , visión borrosa, visión doble e incluso la somnolencia . Debido a sus efectos visuales , insuficiencia de convergencia puede interferir con las tareas comunes como la lectura y visualización de la computadora , que puede causar que un niño sufra en el rendimiento escolar. En un ambiente de hogar o en la escuela , debe asegurarse de ajustes razonables para las personas con insuficiencia de convergencia . Terapia Visual

Una persona con insuficiencia de convergencia debe recibir una ventana de tiempo diario para practicar ejercicios que le ayudarán a aliviar los síntomas y mejorar gradualmente la condición. Los niños son a menudo prescritos de 15 minutos de " lápiz flexiones diarias " - un ejercicio en el que se centran en una letra pequeña en el lado de un lápiz mientras se mueve más cerca del puente de la nariz y detener el movimiento si tienen doble visión . También pueden utilizar los programas informáticos especialmente diseñados para aumentar su capacidad de convergencia.

Conciencia de Provisión

Los padres , los maestros, los estudiantes y los supervisores deben recibir educación sobre los síntomas asociados con la convergencia insuficiencia . De esta manera, puede ayudar a hacer el ambiente más propicio a la productividad de una persona con la enfermedad. Por ejemplo , si un niño experimenta fatiga visual significativa o visión doble durante la lectura, el docente podrá optar por leer en voz alta el material para el momento. Si los síntomas persisten , el profesor debe dar al estudiante tiempo para recuperarse antes de continuar su obra.
Evaluación periódica

El cumplimiento de la terapia para la insuficiencia de convergencia ofrece una excelente pronóstico. Evaluaciones intermitentes de una obra de teatro profesional capacitado un papel vital en medir la mejora y la necesidad de tratamiento adicional . Por lo tanto , los educadores deben hacer ajustes para asegurar que las personas con insuficiencia de convergencia reciben las evaluaciones recomendadas. Del mismo modo , un niño con una discapacidad de aprendizaje sospecha o diagnóstico en el cual los padres, el niño , los maestros o los médicos piensan que la visión puede desempeñar un papel de deben recibir una remisión a un oftalmólogo con experiencia pediátrica, examen de la vista pediátrico de rutina no está diseñado para detectar casi problemas de la vista , tales como la insuficiencia de convergencia .

Consideraciones

vez que una persona recibe una adecuada evaluación y el diagnóstico de la insuficiencia de convergencia , el programa debe centrarse en ayudar a él funcione eficientemente en rendimiento escolar, en el trabajo o en actividades deportivas y para aliviar el ocular, síntomas físicos y psicológicos. A menudo, esta hazaña requiere una combinación de asistencia de aprendizaje , apoyo psicosocial y el tratamiento médico . Debido a la mejora de los centros de condición en gran medida de un adecuado nivel de apoyo personal y médica , siempre puede ajustar el programa para adaptarse a las necesidades individuales .