Pruebas psicológicas es una de las herramientas que se utilizan para documentar formalmente la presencia de problemas de aprendizaje . Además , los psicólogos desempeñan un papel de apoyo crítico después del diagnóstico, debido a las dificultades de aprendizaje no afectan sólo el aprendizaje. Los niños y adultos con problemas de aprendizaje suelen ser tan inteligente como sus compañeros, pero no son capaces de llevar a cabo de manera consistente con su capacidad . El conocimiento de que pueden y aún no pueden realizar las tareas requeridas es frustrante y desmoralizante. Los psicólogos proporcionan a las personas con problemas de aprendizaje el andamiaje emocional que necesitan en su lucha por hacer frente al conflicto entre su capacidad intelectual y los efectos obstructivos de su discapacidad de aprendizaje. Definición

problema de aprendizaje es un término general que describe un grupo de trastornos neurológicos que interfieren con la capacidad de una persona para recibir y procesar la información ( cómo se interpreta lo que oye o ve ), así como cómo se almacena y responde a la información . Esto es porque, si ella tiene una discapacidad de aprendizaje , su cerebro está conectado de manera diferente.

Dificultades de aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades con las habilidades académicas como la lectura , la escritura y la ortografía , así como habilidades para la vida , tales como razonamiento , recordando la información e incluso la organización de la información. En consecuencia , los problemas de aprendizaje puede afectar la forma en que funciona en la escuela, en el trabajo, en casa y en el juego .

Tipos
disgrafía es una discapacidad escritura. discapacidades

aprendizaje se clasifican como basada en la lectura ( dislexia ) , basado en la escritura ( disgrafía ) y matemáticas ( discalculia ) . Otras categorías incluyen los trastornos de procesamiento auditivo y visual , discapacidades de aprendizaje no verbal , y una categoría federal conocida como discapacidades de aprendizaje específicas. Una persona puede ser diagnosticada con un solo problema de aprendizaje o múltiples y superpuestas discapacidades de aprendizaje.
Identificación

Los padres , maestros y otros profesionales pueden primero sospechar la presencia de un problema de aprendizaje si observan patrones confusos de rendimiento en un niño. El niño también puede comenzar a sospechar que tiene un problema porque se siente desigual a las tareas requeridas . Históricamente , el modelo de discrepancia entre el CI se ha utilizado en el diagnóstico formal y la documentación de las dificultades de aprendizaje .

Problemas de comportamiento

personas con discapacidad intelectual experimentan patrones de rendimiento inconsistente o irregular que causa gran frustración y sentimientos de insuficiencia . Por ejemplo , ellos pueden entender las matemáticas avanzadas , pero lucha con la aritmética simple , o bien discutir las lecciones en clase, pero ser incapaz de pasar una prueba sobre el mismo tema , o dar una presentación oral pero ser incapaz de escribir en un informe . Según el Dr. Sheldon H. Horowitz, en " Problemas de Conducta y Problemas de Aprendizaje ", estos patrones de desempeño inconsistente conducen a la ansiedad y muchas dolencias psicosomáticas , tales como dolores de estómago y dolores de cabeza.
Asuntos Sociales

" Retos sociales /emocionales de problemas de Aprendizaje , " Horowitz también afirma que las personas con discapacidades de aprendizaje tienen un "mayor riesgo de tener problemas en el trato con sus emociones y en saber cómo comportarse en determinadas situaciones " que su compañeros.
autoestima

rendimiento inconsistente y problemas sociales recurrentes tienen un impacto acumulativo sobre las personas con discapacidades de aprendizaje. " El incumplimiento reiterado , las burlas de sus compañeros , y el voto negativo de los profesores a menudo tienen un costo psicológico considerable", según el Dr. Arlyn Roffman en " baja autoestima ". El costo es de " superposición emocional. " Roffman dice que " los síntomas psicológicos son muy reales y pueden ser extraordinariamente drenando . "