Niños de 6 a 8 años de edad se encuentran en sus últimas fases de desarrollo de la niñez antes de convertirse en un adolescente. El desarrollo social y emocional de un niño de 6 años de edad, se caracteriza por su personalidad cada vez más de un individuo o " pequeño adulto ", y el niño es capaz de razonar y entender la lógica detrás de sus propias respuestas . Idioma

El niño utilizará el lenguaje como el principal medio para conseguir lo que quiere. Por ejemplo , si otra persona toma su juguete , el niño no reacciona con la agresión física o una rabieta , sino que simplemente pedir el juguete .
Uso de la lógica

El niño utilizará su propia lógica para la resolución de problemas. La lógica no necesariamente es correcto, pero para el niño el proceso es muy lógico. El punto importante es que el niño está usando la lógica y la intuición no sólo para resolver problemas.
Mood

Es común que un niño de 6 a tener cambios de humor.
cercanía con los padres

el niño necesita a los padres a ser su amigo menos y quiere jugar más independientemente. Sin embargo , el niño aún quiere cercanía y cariño , pero en sus propios términos .
Atención y aprobación

El niño buscará constantemente la atención y la aprobación de los adultos. El niño estará dispuesto a agradar y querrán elogios cuando hacer las cosas. El niño también puede exagerar sus necesidades para buscar atención
Perspectiva

El niño tendrá una única visión del mundo - . Suyos. El niño va a experimentar dificultades para adoptar el punto de vista del otro . Esto es común .
Fracaso

Si el niño falla ( aunque sea sólo en sus ojos ) en algo, esto puede hacer que el niño molesto, frustrado y decepcionado .
My Way

El niño va a querer que las cosas siempre van a su manera. Si las cosas no salen como él quiere , el niño puede actuar y exigir para conseguir lo que quiere .
Ética y Moral

El niño tendrá dificultades para entender la moral y la ética , especialmente alrededor de los sujetos y las cosas que no tienen reglas definidas . Por ejemplo , si nadie le ha dicho al niño que no es bueno para matar a los insectos para la diversión, el niño puede ver nada malo en hacer eso . El niño sólo va a entender cuando se ha basado malo en los valores de los demás, es decir, sus padres.

Fears

El niño comenzará a experimentar crecientes temores de las cosas que son desconocidas , como la oscuridad , los ruidos y los nuevos lugares. Los temores por lo general se centran en las cosas que el niño no está íntimamente familiarizado con o no puede percibir .