Teorías Sobre infantil Desarrollo Físico

teorías del desarrollo de la niñez resaltan cuatro periodos iniciales de la vida de su hijo : la infancia , la primera infancia , la niñez media y la pubertad. Estos períodos se ven afectados por la composición genética de su hijo y el medio ambiente en el que se cría . Naturaleza versus la crianza

Desarrollo físico depende tanto de la naturaleza como lo hace en el ambiente en que se cría a su hijo . Este concepto se conoce como " naturaleza versus la crianza . " Composición genética se hereda de sus padres y se fijó en la concepción. Estos rasgos genéticos determinan el potencial de asuntos tales como la altura y el desarrollo general de los músculos; esto es la influencia de la naturaleza.

Nurture , el medio ambiente y las experiencias del niño, influye en los niveles generales de salud y de actividad que contribuyen a su desarrollo físico , porque su entorno es el marco en el que interacciona físicamente con el mundo.

Infancia

Algunas habilidades se desarrollan completamente en el nacimiento como el olfato y el oído. Visión correcta , sin embargo, toma tiempo para desarrollarse. Los bebés no pueden ver claramente los objetos lejanos de la manera . Su visión es sólo 20/600 , por lo que sólo puede ver los objetos alrededor de ocho a 14 pulgadas de distancia . El desarrollo de la percepción de profundidad y se centra en los objetos distantes tardar hasta nueve meses.

Para su primer cumpleaños , el bebé se triplicará su peso, crecimiento de casi 10 centímetros de longitud. Posteriormente , la tasa de crecimiento se desacelera; dos y media pulgadas por año es normal.

Junto con el crecimiento físico, el desarrollo sensorial y la motricidad descubrimiento son los principales cambios que tienen lugar . Su bebé comienza a tocar, sentir y probar los objetos , la construcción de un banco de información para futuras consultas. Este es un momento de desarrollo motor simple. El bebé puede agarrar, empezar a mover las partes del cuerpo a voluntad, y más tarde , comienzan a sentarse , a gatear , jugar con objetos , caminar , caer y volver a levantarse .
Crecimiento Físico y Desarrollo

el crecimiento entre dos y siete años es inferior al de los dos anteriores . Ella crecerá alrededor de dos pulgadas y media por año con la acumulación de peso de entre cinco y siete libras por año , pero ella comenzará a perder la grasa de bebé . Las niñas todavía tienen más grasa a los niños y niñas más músculo que las niñas. Otro cambio importante durante este tiempo es que el requisito calórico diario de su hijo es notablemente mayor , que requiere alrededor de 1.700 calorías por día .
Niñez intermedia

niños de siete a 12 años de edad desarrollar un mayor control de sus habilidades motoras , lo que les permite realizar tareas más complejas que en la primera infancia. En este período , el niño comenzará a andar en bicicleta , patinar , saltar la cuerda y jugar otros juegos más físicos. Estas actividades involucran grandes grupos musculares y la coordinación motora en la que los niños generalmente superan a las niñas. Las niñas , sin embargo , les va mejor en las tareas de motricidad fina. Las habilidades motoras finas , como la pintura y el dibujo , requieren más destreza e involucran los grupos musculares más pequeños, como las manos y los dedos.

Su hijo subir de peso a un ritmo de seis y cincuenta y cinco libras por año y crecer dos a tres pulgadas por año . Al final de este período , los niños deben ser de unos 4,8 metros de altura y 4,83 metros de altura niñas . La grasa corporal sigue disminuyendo, y los 12 años , la mayor parte de grasa bebé se ha ido .

Adolescencia

En este período pubescente ( 8 a 15 ) , mueve el cuerpo de un niño desde la infancia hasta la edad adulta. La pubertad por lo general dura de dos a cinco años. Chicas ( 8 a 13 años) en general comenzaron esta transición antes que los varones (10 a 15 años) . Sus cuerpos comienzan a adquirir características de un adulto. Esto incluye el desarrollo sexual y los cambios drásticos en los contornos del cuerpo que ya no se parece a la de un niño .