Toilet Training for Kids mayores con síndrome de Asperger
Las dos características principales que impiden el control de esfínteres en los niños con Asperger son las dificultades del idioma y la resistencia al cambio . Los niños con síndrome de Asperger suelen tener dificultades para usar y entender el lenguaje . Estas barreras lingüísticas a menudo persisten en niños mayores. Por lo tanto , pueden no entender las instrucciones de entrenamiento de aseo y pueden ser incapaces de decirle a un cuidador cuando necesitan usar el baño. Además, los niños con Asperger generalmente no les gusta cambiar sus rutinas , por lo que añadir el uso del baño a su rutina diaria puede ser difícil.
Preparación
cuidadores deben planificar cuidadosamente antes de comenzar el proceso de control de esfínteres con un niño con síndrome de Asperger y deben llevar a cabo los planes de forma coherente. Una planificación cuidadosa ayudará a asegurar que el cuidador implementa claramente los métodos de entrenamiento de aseo. La consistencia ayuda a los niños con Asperger porque prefieren rutinas estrictas con poca variación . Variación de las rutinas puede dar lugar a una rabieta. Los niños mayores con Asperger suelen requerir de rutina , incluso más que sus homólogos más jóvenes .
Antes de comenzar un programa de entrenamiento del tocador con un niño con síndrome de Asperger , los cuidadores deben ser conscientes de la rutina diaria normal del niño . Autismo - help.org sugiere que los cuidadores rastrean la ingesta diaria de un niño de alimentos, el consumo de líquidos , pañales mojados y los pañales sucios . Esta información se puede utilizar para determinar cuando el niño se orina y defeca normalmente y cuánto tiempo después de comer y beber cada ocurre . A continuación, utilice estas conclusiones para planificar el mejor momento para llevar al niño al baño.
Un traje de Enfoque
niños con el síndrome de Asperger necesitan recordatorios visuales de rutinas y tareas. La necesidad de ayudas visuales persiste en los niños mayores con Asperger . Por esta razón, los cuidadores deben utilizar ayudas visuales para mostrar correctamente los pasos de utilizar el baño, explicando los pasos exactamente de la misma manera y con las mismas imágenes cada vez. Maureen Bennie , el director del Autism Awareness Centre Inc., y autor de " The Trials of Toilet Training : Entrenamiento de los niños más mayores " en Austim /Asperger Digest, 2007 , también afirma que las instrucciones deben ser expresadas en un lenguaje sencillo . Además , los cuidadores deben utilizar el refuerzo positivo para recompensar a los niños cuando usan el inodoro. El refuerzo positivo puede incluir cualquier cosa que el niño disfruta , como alimentos , bebidas especiales o pequeños juguetes . Bennie añade que la recompensa elegida sólo debe ser utilizado para el refuerzo de esfínteres y no para el refuerzo de cualquier otro comportamiento no vinculados. Incluso los niños mayores con Asperger todavía disfrutan de ciertos juguetes . Muchas veces , los niños con síndrome de Asperger se obsesionan con un tipo de juguete , tales como coches de ruedas caliente o Legos . Estos juguetes serían buenos refuerza si el niño le gustan.
Marco de tiempo
cuidadores pueden tener la tentación de apresurarse al niño con el fin de tenerlos - ir al baño antes de que un cierta edad o antes de entrar en la escuela primaria, pero algunos niños pueden no estar dispuestos a hasta una edad más avanzada . De acuerdo con el autismo - Help.org , el control de esfínteres de los niños en el espectro autista puede tomar un año . Maureen Bennie sugiere que si un niño con síndrome de Asperger no responde en absoluto a la formación higiénico después de tres semanas, entonces el cuidador debe intentar nuevos métodos.
Algunos niños con Asperger pueden tener una aversión al baño todos juntos. En este caso, el control de esfínteres puede tomar más tiempo . Para conquistar esta aversión , comience por recompensar al niño por ir en el baño. A continuación, les recompensa por estar cerca del inodoro . A continuación, animar al niño a sentarse en un inodoro cerrada y finalmente sentado en un retrete abierto antes realmente de trabajo sobre el uso del inodoro. Incluso los niños mayores con Asperger pueden tener aversiones o temores asociados con el baño . Los niños con síndrome de Asperger a menudo han aumentado la ansiedad cuando se ven obligados a hacer algo para lo cual han desarrollado una aversión grave.
Consideraciones
niños con necesidad de Asperger para exhibir la preparación antes de iniciar un programa de control de esfínteres . Preparación puede no ocurrir a la edad potty -training típico de 2 o 3. Los niños con síndrome de Asperger pueden no estar lista hasta llegar a una edad mayor. Inicio de un programa de control de esfínteres antes de los síntomas de preparación para niños exhibición más como resultado del estrés , tanto para el niño y los cuidadores.
Señales de preparación incluyen la conciencia de pañales mojados o sucios , el deseo de eliminar los pañales mojados o sucios , mantenerse limpio . y seco durante la noche y la capacidad de imitar las acciones
Colaboración
esfínteres puede ocurrir en el hogar y la escuela, sin embargo , los mismos métodos se deben utilizar tanto en lugares. Use las mismas direcciones y las mismas ayudas visuales en todos los ambientes . También, en el comienzo , puede ser necesario que los padres pasen una semana en casa con el niño para darle toda su atención a la formación higiénico . OsCommerce Advertencia
ni se te ocurra castigar a un niño con síndrome de Asperger por accidentes de aseo. En cambio , dígale con calma al niño lo que ha sucedido y que él tiene que usar el inodoro en su lugar. Además , puede ser útil para llevar al niño al baño justo después de que ha ocurrido un accidente y él sentarse en ella durante un minuto o menos y lo recompense por sentado, como un recordatorio .