Abuso de Sustancias Ejercicios Grupo Tratamiento
En el inicio de las primeras sesiones de uno o dos grupos , los médicos deben considerar el uso de rompehielos para reducir la tensión y ayudar a los miembros se familiaricen con los demás. Esto es especialmente importante si usted está funcionando un grupo de adolescentes o adultos jóvenes . Romper el hielo no tienen que ser sobre el uso de drogas . En su lugar , usted puede obtener los miembros del grupo a hablar sobre las similitudes y diferencias que tienen y hacen un ejercicio para que todos puedan presentarse.
Por ejemplo , emparejar los miembros del grupo y tener una lista de preguntas que deberían preguntarse unos a otros . Una vez que han aprendido sobre sus socios , que pueden introducir a las personas al grupo. Algunos ejemplos de preguntas son ¿cuál es su nombre, lo que es algo que te gusta hacer los fines de semana y qué cualidades te busca en su amigo.
Registro y la salida
al principio de cada grupo , puede ser importante disponer de un cheque con cada miembro . Si usted no sabe donde los miembros del grupo comienzan a partir , es posible que no comprendan sus reacciones en el grupo . Por ejemplo , si usted tiene un cheque en y darse cuenta de que Tom perdió su trabajo ese día , podrás entender por qué podría ser más tranquilo y necesita el apoyo del grupo .
Hay muchas maneras que usted puede hacer un cheque . Usted podría pedir a cada miembro de decir lo que está actualmente emoción sintiendo , lo más grande que pasó ese día o en una escala de 1 a 10, siendo 1 horrible y 10 es grande, ¿cómo era su día. Al final del grupo , también se puede hacer una salida en la que cada miembro del grupo dice cómo ella está sintiendo. Esto ofrece a los médicos una idea de que es posible que necesiten para llegar a antes de salir.
Saludable Versus poco saludables Habilidades de Afrontamiento
Muchos abusan de sustancias tienen afrontamiento poco saludable habilidades y el uso de alcohol o drogas como una forma de hacer frente o enmascarar los sentimientos . Colocación de dos grandes piezas de cartulina , y pedir a los miembros del grupo a la lista de maneras poco saludables que hacen frente a la tristeza , la ira , la culpa y otros sentimientos desagradables . Luego pida a los miembros del grupo a la lista de formas saludables como responden a los sentimientos o formas en que podrían hacer frente a los sentimientos . Hable acerca de por qué los miembros del grupo deciden las habilidades de afrontamiento saludables y hacer un plan con los miembros del grupo para tratar de usar las habilidades de afrontamiento saludables durante la próxima semana . Al principio del grupo siguiente , vuelven a este tema y ver si los miembros del grupo usan habilidades de afrontamiento saludables .